I sin nya bok utforskar Diane Ravitch - en av de ledande tänkarna bakom den kontroversiella Bush-tidens lag - hur den felaktiga logiken för highstakes-testning, charterskolans expansion och privatisering hindrar utbildning. David Ravitch är ett hushållsnamn - för hushållen var EdWeek, Rethinking Schools, och #edreform är standardläsning.
För de flesta amerikaner, dock, hennes nyaste bok, Felaktighet: Hoaxen av privatiseringsrörelsen och risken för amerikanska offentliga skolor, hoppade förmodligen inte av hyllan eller höjde ögonbrynen. Men det är viktig information vid en tidpunkt då alla måste tänka på och ompröva utbildning.
Ravitch, en tidigare biträdande sekreterare för utbildning, var en ledande arkitekt för George W. Bush-administrationens Inget barn kvar lämnat lag. Hon är bland de få nationella offentliga figurerna i utbildningen som har visat modet att erkänna offentligt att de policies som hon främjat var felaktiga. Ravitch har nu en av de starkaste följderna och högsta megafonerna bland lärare och utbildningsaktivister som vill ha ett slut på högsta standardiserade test och andra verktyg i "accountability era" - vad hon nu ser som en "agenda för företagsundervisning reformen" som syftar till bryta offentlig utbildning som vi har känt det.
Denna omvändning lämnar henne öppen för utmaningar av hennes byte av huvud och hjärta. Jag bevittnade ett sådant ögonblick i höst på Dartmouth College, där Ravitch tog upp ett rum fullt av Vermonts skolmedlemmar och superintendenter.
Den första frågan efter hennes prat var: "Vad jag mest vill höra är hur denna Diane Ravitch kom till. En väldigt annorlunda Diane Ravitch var för alla de saker du nu kallar hoaxes och var en del av att sätta dem på plats. Vilken resa gick du på - och vad kan du berätta för oss om vi kanske behöver gå på samma resa? "
Ravitch svarade med påtagliga känslor, "Jag var en del av detta. Jag trodde på de sakerna eftersom de ännu inte fanns och låtade bra i teorin. Nu har de [försökt]. Jag granskade bevisen. Jag insåg att jag hade fel och skrev en bok om det. Jag bestämde mig för att resten av mitt liv skulle vara åtagit sig att vända kurs och korrigera vad jag fick fel. "
Den förlängda Mea culpa är i Ravitchs tidigare bok, Döden och livet för det stora amerikanska skolsystemet. I Regel av fel, Ravitch tittar på bevis som debunks använder high-stakes standardiserade test för att utvärdera skolor och lärare, och att fördela federal finansiering. Hon undersöker charter skolans expansion, virtuella skolor, och hur tillämpningen av principerna för fri konkurrens och ansvarighet hindrar mer än det hjälper.
In Regel av fel, Ravitch fokuserar på att larmet ljuder och dokumenterar vad som har gått fel. Hon tror nu att dessa reformer är "den allvarligaste utmaningen för legitimiteten och framtiden för allmän utbildning i vår nations historia."
Håller med eller är oense, hennes varningar ger oss en möjlighet att sluta och uppmärksamma vad som händer i skolan och vad vi vill ha framtida utbildning i vår demokrati att vara.
Vad vi behöver nästa är kartor och diskussioner om resan framåt - anvisningar för de som inte är här för att begrava allmän utbildning men för att höja upp det, omdefiniera det och återkräva det.
Och det finns goda nyheter: Över hela landet undviker utbildare, ungdomar och samhällen fallgroparna i privatiseringen och gör skolor till samhällscentrum som är mer rättvisa, ärliga, mer relevanta, mer välkomna och mer kraftfulla. För att möta dagens och framtidens utmaningar måste vi namnge och vårda dessa insatser med så mycket detaljer och med så mycket uppmärksamhet som Regera ger till myterna av ansvarighetsrörelsen.
Denna artikel publicerades ursprungligen på JA! Tidskrift
Rekommenderad bok:
Felregering: Privatiseringsrörelsens bluff och faran för Amerikas offentliga skolor - av Diane Ravitch.
Regel av fel börjar där Döden och livet för det stora amerikanska skolsystemet slutade, ger ett djupare argument mot privatisering och för offentlig utbildning, och i en uppdelning kapitel för kapitel, lägga fram en plan för vad som kan göras för att bevara och förbättra den. Hon klargör vad som är rätt med amerikansk utbildning, hur beslutsfattare misslyckas med att ta itu med grundorsakerna till misslyckande i utbildningen, och hur vi kan fixa det.?
Klicka här för mer info och / eller för att beställa boken på Amazon.
Om författaren
Scott Nine är verkställande direktör för Institute for Democratic Education in America och har spenderat tre år på att resa, lyssna, organisera och lära sig om läget i USA och Puerto Rico. Scott är en dynamisk talare och arrangör, som lär sig och lär sig om ledarskap, social rättvisa, samhälle, utbildningsreform, miljöhygien, personlig tillväxt, entreprenörskap och hur vi möter varandra. Scott har en magisterexamen i socialt arbete från Arizona State University. Han har erfarenhet av att undervisa, ge råd och skapa lärande samhällen för människor i åldrarna 5 till 95.
Offentliga skolor till salu?
Moyers och Company - Offentlig utbildning blir stor verksamhet som bankirer, hedgefondsförvaltare och private equity-investerare går in i vad de anser vara en "framväxande marknad". Som Rupert Murdoch uttryckte det Efter att ha köpt ett utbildningsteknikföretag, "När det gäller K genom 12-utbildning ser vi en $ 500 miljard sektor i USA ensam."
Utbildningshistoriker Diane Ravitch säger att privatiseringen av den offentliga utbildningen måste sluta. Som assisterande sekreterare för utbildning under president George HW Bush var hon en förespråkare för skolval och charter skolor; under George W. Bush stödde hon initiativet No Child Left Behind. Men efter noggrann utredning ändrade hon sitt sinne och har blivit enligt Salong, "Nationens högsta profil motståndare" av charterbaserad utbildning.
På den här veckans Moyers & Company, säger hon till Bill Moyers, ”Jag tror att det som står på spel är framtiden för amerikansk offentlig utbildning. Jag tror att det är en av grundstenarna i vår demokrati: Så en attack mot allmän utbildning är en attack mot demokrati. ”
Diane Ravitch är Amerikas främsta historiker för offentlig utbildning. Hennes nyaste bok är Felaktighet: Hoaxen av privatiseringsrörelsen och risken för amerikanska offentliga skolor.
{vimeo}90287690{/vimeo}
