Så här ser skolan ut för närvarande i många delar av USA AP Foto / Jessica Hill
När nästan alla amerikanska tegel- och murbrukskolor plötsligt stängdes i mars 2020 och gick online, loggade inte ett stort antal elever helt enkelt in i klassen. Även om de dyker upp, många fler uppmärksammade inte eller gör sitt skolarbete. Som en nytt skolår pågår, finns det något som lärare och familjer kan göra för att bromsa dessa problem med fjärrlärande på grund av COVID-19?
Efter att ha tillbringat våra karriärer forskning om elevernas motivation och lärande med teknik, rekommenderar vi dessa tre strategier.
1. Gå ut ur ditt sätt att bygga relationer
Smakämnen relationernas betydelse som utvecklas i klassrummen tas ofta för givet. Med onlineinlärning kan elever och lärare inte längre hälsa varandra med femmor och nävehud eller utveckla en känsla av anslutning genom direkt ögonkontakt. Deras interaktioner är nu begränsade och i en växande antal samhällen de är begränsade till kommunikation via datorer.
Telekonferensprogramvara som Zoom kan härma konversationer och lektioner ansikte mot ansikte. En mängd digitala verktyg kan förbättra kvaliteten på dessa ibland besvärliga interaktioner. Vissa är textbaserade, levererade antingen live eller förinspelade.
Bilder, ljudklipp, videor, emojis och GIF hjälper människor att få sina poäng tydligare och färgstarkare. I stället för att se dem som useriösa rekommenderar vi att familjer och lärare inte är rädda för att uppmuntra eleverna att använda dessa verktyg för att bygga och stärka sociala relationer med sina kamrater och deras lärare.
Eleverna kommer också att gynnas när skolor skapar möjligheter att spendera icke-instruktionstid med andra elever online eftersom det gör det lättare att skapa personliga kontakter. För att vara säker måste skolor också ställa in och verkställa tydliga "netikett”- onlinemetoder - att avskräcka digital mobbning och stödja en positiv kultur. Detta gäller särskilt när en ny termin pågår.
Vi rekommenderar att skolor inrättas virtuella studierum och diskussionsforum online där elever kan uppmuntras att regelbundet umgås och arbeta kollektivt och att familjer uppmuntrar barn att delta.
2. Betona relevansen av vad eleverna lär sig
Studenter ifrågasätter ofta varför de måste lära sig olika ämnen. Vilken lärare eller förälder har aldrig varit tvungen att svara på en fråga som "När ska jag någonsin behöva veta om det spanska-amerikanska kriget?"
Mer än någonsin spelar det någon roll om eleverna får det varför det de lär sig är relevant. Forskning visar entydigt det när eleverna förstår detta, de är mer engagerade, mer benägna att vilja lära sig mer om ämnet i framtiden och till och med mer benägna att välja karriärer relaterat till vad de lärs ut.
Teknik kan hjälpa. Till exempel kan videor och andra online-resurser direkt visa eleverna hur ett visst ämne kan vara viktigt för vissa karriärer. Och vi rekommenderar att lärare ber eleverna att kort intervjua släktingar och vänner, antingen med Zoom, e-post eller telefon, om varför ett särskilt ämne som de lär sig kan vara relevant till sina egna liv.
3. Upprätta nya rutiner
Eleverna drar nytta av rutiner i skolan, eftersom rutiner hjälper dem att organisera och använda sin tid effektivt under hela skoldagen. Dessa kan inkludera korta pauser mellan klasserna när de kan interagera med sina kamrater och ta en mental paus innan de börjar nästa klass. Onlineinlärning, även med en viss daglig instruktion som sker i realtid, är mer självhastig och självhanterad. Barn kommer att dra nytta av en ny daglig rutin som passar deras virtuella skolplan och deras familjs behov. Studenter kommer sannolikt att vara mer engagerade med onlineinlärning om de förväntas bli redo för dagen genom att agera som om de faktiskt skulle till skolan och inte bara rulla ur sängen och slå på datorn.
Studenter vet ofta inte hur att effektivt sätta rimliga mål, hantera sin tid, notera, studera för tester, be om hjälp på konstruktiva sätt eller planera och genomföra forskningsprojekt.
Eftersom det bara blir svårare att räkna med allt detta genom att lära på nätet, kommer barn och tonåringar att gynnas om de fastställer dagliga planer med uppnåeliga mål. Familjer kan hjälpa dem att hålla sina planer på rätt spår genom att uppmuntra eleverna att göra det tänk på strategierna de använder och påminna dem när och hur man kan tillämpa lämpliga studiestrategier.
Till exempel, medan en elev tittar på en instruktionsvideo online, rekommenderar vi att föräldrar och andra vårdnadshavare då och då får dem att kort pausa klippet. Försök att fråga "Förstår du vad du har sett hittills?" Om inte, föreslå att de börjar om det. Erbjud att hjälpa dem gå igenom det som lärs ut. Om det inte hjälper, hjälp med att schemalägga ett personligt möte med deras lärare.
Om författaren
Eric M. Anderman, professor i pedagogisk psykologi och kvantitativ forskning, utvärdering och mätning, The Ohio State University och Kui Xie, Cyphert utmärkt professor i lärande tekniker; Chef för Forskningslaboratoriet för digitalt lärande, The Ohio State University
Denna artikel publiceras från Avlyssningen under en Creative Commons licens. Läs ursprungliga artikeln.
Relaterade böcker:
Här är 5 fackböcker om föräldraskap som för närvarande är bästsäljare på Amazon.com:The Whole Brain Child: 12 revolutionära strategier för att vårda ditt barns utvecklande sinne
av Daniel J. Siegel och Tina Payne Bryson
Den här boken ger föräldrar praktiska strategier för att hjälpa sina barn att utveckla emotionell intelligens, självreglering och motståndskraft med hjälp av insikter från neurovetenskap.
Klicka för mer info eller för att beställa
No-Drama Discipline: Hela hjärnans sätt att lugna kaoset och vårda ditt barns utvecklande sinne
av Daniel J. Siegel och Tina Payne Bryson
Författarna till The Whole-Brain Child erbjuder vägledning för föräldrar att disciplinera sina barn på ett sätt som främjar känslomässig reglering, problemlösning och empati.
Klicka för mer info eller för att beställa
Hur man pratar så att barnen lyssnar och lyssnar så att barnen pratar
av Adele Faber och Elaine Mazlish
Den här klassiska boken tillhandahåller praktiska kommunikationstekniker för föräldrar att få kontakt med sina barn och främja samarbete och respekt.
Klicka för mer info eller för att beställa
Montessori-småbarnet: En förälders guide till att uppfostra en nyfiken och ansvarsfull människa
av Simone Davies
Den här guiden ger insikter och strategier för föräldrar att implementera Montessori-principer hemma och främja deras småbarns naturliga nyfikenhet, självständighet och kärlek till lärande.
Klicka för mer info eller för att beställa
Fridfulla förälder, glada barn: Hur man slutar skrika och börjar ansluta
av Dr Laura Markham
Den här boken erbjuder praktisk vägledning för föräldrar att ändra sitt tänkesätt och kommunikationsstil för att främja anknytning, empati och samarbete med sina barn.
