Skolbarn, några som bär masker, går i en klass i en skola i Strasbourg i östra Frankrike i maj 2020. (AP Photo / Jean-Francois Badias)
Eftersom skolstyrelser över Ontario överväger att öppna igen i september, oroar föräldrarna om två saker: Kommer mina barn och jag att vara säkra, och kommer mina barn att lära på lämpligt sätt?
I många av Ontario stora stadscentra kanske barn inte är säkra i klassrummen i september. Bland de återkommande kohorten finns det nästan säkert asymptomatiska bärare av COVID-19. Vetenskapen är uppenbar asymptomatiska barn har omedvetet spridit viruset till andra i skolorna.
Skolbarn har också smittat sina föräldrar.
Otto Helve, en expert på barninfektionssjukdomar, observerade korrekt: "Utbrott i skolor är oundvikliga. "
Nya utbrott trots säkerhetsåtgärder
Erfarenheter världen över bekräftar Helves poäng. Mer än 20 länder öppnade skolorna igen våren, med hjälp av en mängd olika strategier för infektionsbekämpning. Men virusutbrott inträffade ändå; skolor i Kina, Israel och Sydkorea var tvungen att stänga igen.
I Tyskland var andelen barn under 19 år som ingick i klustret nya infektioner fördubblats under två månader efter att skolorna öppnade igen. Några länder stängde aldrig skolor. Virusutbrott inträffade.
En student testar ett nytt ansiktssköld för att bekämpa coronaviruspandemin vid en skola i Köln, Tyskland, i maj 2020. (AP Photo / Martin Meissner) (AP Photo / Martin Meissner)
Kanadas erfarenhet är liknande. En nyöppnad grundskola i Trois-Rivières, Québec, hade nio av 11 studenter infekterade efter att en drabbats av viruset, trots att man använde förebyggande åtgärder. COVID-19 dök upp i skolor i British Columbia efter att de öppnade igen i juni. Liknande utbrott inträffade i daghem utanför Toronto och Montréal.
Ottawa School Board föreslår att de 72 skolorna öppnas igen fem dagar i veckan i september. Dr Vera Etches, Ottawas medicinska hälsofficer, stöder styrelsen. Hon rekommenderade "Börjar med fem dagar i skolan och arbetar för att göra detta så säkert som möjligt genom rimliga och genomförbara åtgärder mot förebyggande och kontroll av infektioner ..."
Osäker premiss
Felet i Dr. Etches analys börjar med en osäker premiss - skolorna måste öppna igen i september.
Den första frågan borde vara om skolor kan genomföra folkhälsoåtgärder i september kommer det att minska risken för virusutbrott till acceptabla proportioner. Svaret på den frågan i många Ontario kommuner är nej.
Smakämnen mänskliga, fysiska och ekonomiska resurser som krävs att innehålla det oundvikliga utbrott är stora, komplicerade, ifrågasatta och inte på plats. Det är nödvändigt att planera, organisera och genomföra tid. Tiden slutade för månader sedan.
Möbler sitter i en tom korridor vid en skola i Brampton, Ont., Den 23 juli 2020. Den kanadensiska pressen / Chris Young
Andra Ontario-skolstyrelser är med tanke på hybridlösningar - att ta tillbaka hälften av sina studenter på måndagar och tisdagar, den andra halvan på torsdagar och fredagar och variationer av detta koncept. Denna idé är osäker.
Asymptomatiska bärare bland de återvändande kunde överföra viruset till sina klasskamrater, oavsett om en halv, en tredjedel eller en fjärdedel av studiekroppen deltar.
Ontario-styrelser misslyckades misslyckat att utbilda studenter online från Mars till juni. Eftersom förslaget inte innehåller några åtgärder för att förbättra utbildningen som barn kommer att få online, kommer hybridkonceptet helt enkelt att fortsätta detta misslyckande. Det kommer också att äventyra klassrummen ansikte mot ansikte genom att ta bort 60 procent av undervisningen i dem.
Öppna igen i januari tidigast
Ontario skolans styrelser bör planera att öppna skolorna igen i januari eller september 2021. De bör börja nu för att renovera skolor för säkerhetsprotokoll. Styrelser bör samarbeta med de federala och provinsiella regeringarna för att utveckla resurser för att testa varje barn för viruset varje dag.
Flera företag och akademiska laboratorier är utveckla lättanvända diagnostiska test som kan användas av skolor, inklusive ett spottest som letar efter spår av SARS-CoV-2, viruset som orsakar COVID-19. Federala och provinsiella regeringar bör organisera, finansiera och snabbspår få detta och liknande tester till skolor för januari eller september 2021.
Styrelserna bör investera mycket nu i fjärrutbildning. Fjärravbildning är en relativt ny vetenskap som uppstod ur en revolution inom utbildningsteorin och producerade distinkt utbildningspraxis. Det är interaktivt, studentcentrerat, digitalt - helt annorlunda än att återge befintliga klassrumspraxis online, som inträffade från mars till juni.
Sex år gamla Peyton Denette arbetar med sina tal- och språkkunskaper med tal-språkpatolog Olivia Chiu från Two Can Talk på distans från sitt hem i Mississauga, Ont., I mars 2020. DEN KANADISKA PRESSEN / Nathan Denette
Specialister för att hjälpa lärare att förvandla sina kurser till lämpliga fjärrformat måste anställas, tekniska resurser för universell och lika tillgång måste köpas och människor tränas för att använda dem. Lärare och personal bör utbildas i tekniker för fjärrutbildning.
Lärare, elever behöver stöd
Allt detta kommer att ta tid, ledarskap och investeringar. Lärare kan inte bli experter på fjärrutbildning på egen hand. Och studenter behöver hjälp med att anpassa sig.
Fjärrundervisning, gjort ordentligt, kan göra det möjligt för barn att lära sig. Det ersätter inte de sociala upplevelser som barn får i skolan eller de vårdgivande avlastningsskolorna tillhandahåller arbetande föräldrar.
Barn bör återvända till skolan när viruset är tillräckligt under kontroll i deras samhälle och deras skola görs säkert. Fram till dess - som inte kommer att vara i september - bör styrelserna koncentrera sig på att ge ledarskap och resurser för att göra skolorna säkra och möjliggöra överlägsen fjärrutbildning.
De investeringar som görs nu kommer att betala tillbaka under kommande år när grundskolan och gymnasieskolan omvandlas.
Vi har framför oss en utmaning och en möjlighet, båda av monumental betydelse. Vi har tiotusentals bra lärare som väntar på att möta utmaningen. Styrelser bör ge dem möjlighet att utnyttja möjligheten.
Om författaren
Joseph Magnet, professor i juridik, L'Université d'Ottawa / University of Ottawa
Denna artikel publiceras från Avlyssningen under en Creative Commons licens. Läs ursprungliga artikeln.
Relaterade böcker:
Kroppen håller poängen: Hjärnans själ och kropp i läkningen av trauma
av Bessel van der Kolk
Den här boken utforskar sambanden mellan trauma och fysisk och mental hälsa, och erbjuder insikter och strategier för läkning och återhämtning.
Klicka för mer info eller för att beställa
Breath: The New Science of a Lost Art
av James Nestor
Den här boken utforskar vetenskapen och praktiken av andning, och erbjuder insikter och tekniker för att förbättra fysisk och mental hälsa.
Klicka för mer info eller för att beställa
Växtparadoxen: de dolda farorna i "hälsosam" mat som orsakar sjukdomar och viktökning
av Steven R. Gundry
Den här boken utforskar kopplingarna mellan kost, hälsa och sjukdomar, och erbjuder insikter och strategier för att förbättra övergripande hälsa och välbefinnande.
Klicka för mer info eller för att beställa
Immunitetskoden: Det nya paradigmet för verklig hälsa och radikal anti-aging
av Joel Greene
Den här boken erbjuder ett nytt perspektiv på hälsa och immunitet, som bygger på principer för epigenetik och erbjuder insikter och strategier för att optimera hälsa och åldrande.
Klicka för mer info eller för att beställa
Den kompletta guiden till fasta: läka din kropp genom intermittent, varannan dag och förlängd fasta
av Dr Jason Fung och Jimmy Moore
Den här boken utforskar vetenskapen och praktiken av fasta och erbjuder insikter och strategier för att förbättra övergripande hälsa och välbefinnande.
