Undvik de fallgropar av straff, ansvarsskyldighet och klander
Bild av TA Lucifer 

(Redaktörens anmärkning: Denna artikel handlar om föräldra- och barnrelationer - men den är också tillämplig på alla personliga relationer.)

Jag föll i flera av dessa fallgropar för att uppfostra mina egna barn och för det är jag hjärtligt ledsen. Åh att vi kunde gå tillbaka och göra det annorlunda! Om du är förälder kan du känna igen dig själv här, eller du kan se dig själv som ett barn som led - eller kanske båda.

Var inte svår på dig själv eller någon annan, men se till att några av dessa spel har handlats i århundraden som familjen arvingar. Var och en av dem kan rättas, och ofta är det första stora steget att känna igen dem och vägra att vara fest till dem längre.

Straff, anklagelser och skylla

Straff är ett begrepp som är helt emot att främja lärande och tillväxt: i stället gör det bara sämre. Det finns alltid ett sätt att skydda sanningen utan att anfalla den andras ställning och göra anklagelser. Detta är så att hantera våra barn och att hantera andra. Det är trots allt det vi själva föredrar att hantera.

Den gyllene regeln, "Gör som du skulle bli gjort av" gäller också för transaktioner med våra barn. Skulle vi verkligen vilja vara fysiskt och mentalt attackerad för vad vi misslyckades med att uppnå eller gjorde på ett sätt som andra inte godkänner? Skulle det vara okej för oss att vara stängd i ett rum ensamt, inte förstå vad det var att vi gjorde fel? Eller skulle vi helst vilja förklara för oss, utan dom, hur vi kanske har gjort det annorlunda och hjälper oss att se ett bättre sätt att göra saker?


innerself prenumerera grafik


Principen om bestraffning på en världsskala

Om vi ​​accepterar straffprincipen för våra barn, är det mer troligt att vi accepterar det på världsnivå. Titta på de tragiska konsekvenserna. Vissa fortfarande tolererar dödsstraffet och krig är fortfarande förekommande. Konceptet är detsamma; endast skalan är annorlunda. Om vi ​​kan lära våra barn ett bättre sätt att hantera dömningsfel, så kan vi så småningom få fred - både i våra hem och globalt.

Att vägra att attackera minskar försvar och motattack. Vi har ingen rätt att sitta i dom eller att söka hämnd. Straff förutsätter att vi har rätt och att vi har monopol på att veta vad som är korrekt.

Straffet indikerar alltid att det finns skyll. Men skyllet är ett enkelt koncept. Tyvärr är infrastrukturen hos många individer och hela familjesystem byggd på den. Om någon är syndabocken, kan alla andas andas fritt - medan vi alla delar med i ansvaret när saker tycks gå fel. Och vi kan välja att luta oss tillbaka, skylla på andra och känna sig självrätta, eller vi kan titta på lektionen som ska läras.

Vad ska jag lära av detta?

Om du kan se allt som samtidig undervisning och lärande, ge och ta emot, kan det vara tacksamhet i varje situation. Livet är så mycket lättare om vi kan hålla oss tillbaka till frågan "Vad ska jag lära av här?" Och om jag lär mig något, har någon varit min lärare och jag kan känna tacksamhet, inte skylla på mig. Bara för att uppskatta de gåvor du får och genom att visa tacksamhet kan du verkligen älska ovillkorligt.

Våra barn är kanske våra största lärare. Därför är straff för vad de lär oss oss både olämpligt och felplacerat och minskar deras spontanitet. De behöver läras ansvar och ansvar, men straff har ingen plats i den typen av lärande.

Märkning Andra sätter dem i lådor

Akta dig för etiketter - även om de är avsedda att vara bra, är de farliga! Märkning av våra barn när det gäller vad de kan eller inte kan göra, hur de ser ut eller hur de beter sig kan skapa livslånga självuppfyllande profetior. Det leder till förväntningar, eller brist på dem, och det kan ta lång tid innan någon omvärderar situationen.

Jag har en vän som är fantastiskt vacker och väldigt intelligent också. Men som barn sågs hon alltid som den vackra och på något sätt blev mindre förväntad av henne inom andra områden. Det tog lite tid för henne att bli av med den etiketten och accepteras som ljus och ambitiös och med solida åsikter som har rätt att bli hörda.

Etiketter gör ingenting annat än kategorisera och avstånd, sätta en människa i en låda och uppmuntra oss att tänka att vi vet vad som finns innan du ens öppnar locket. Tänk vad som händer när ett barn är märkt som långsamt. Inte bara håller märket fast vid barnet, som då uppfattar sig så långsamt, men känslorna hos de som arbetar med detta barn är i viss utsträckning förinställda. Medlidande eller frustration kan förhindra en öppen inställning som gör det möjligt att se geni i barnet eller hindra honom från att höras som en värdig jämlik snarare än någon för vilken ersättningar måste göras.

Det finns för många extraordinära saker som ditt barn måste lära dig och dela med världen för att sätta en etikett på honom. (Det gäller för märkning av någon annan, inklusive dig själv!)

Tillit till andra tillåter dem att lita på sig själva

Barn lär sig att ha självförtroende, främst på grund av vår tro på dem. Det omtalade är också sant. Ju mer vi väsen, desto mer ger vi det undermedvetna meddelandet att de inte är kapabla. På lång sikt kommer de att tro på detta och vara ovilliga att tala för sig själva, saknar tro på att de har något att erbjuda till världen.

Att lita på ditt barns kompetens gör det möjligt för henne att lita på sig själv. Inte bara detta men det låter henne fria, tänka, formulera mening, bli allt hon kan vara. Om du börjar se ditt barn som hon verkligen är - den kraftfulla andan som kommer att gå in i framtiden på ett sätt som du inte kan - kan du öppna upp för att detta väsen har mycket att lära dig!

Våra barn bär mänskligheten på en ny våg och lämnar oss bakom dem. Vi är bara det stöd som förhoppningsvis de kan lita på medan de förbereder sig för den uppgiften. När vi får det i perspektiv ser vi våra barn i ett helt nytt ljus. Vi är beroende av varandra.

Vårt ansvar är att hålla dem så höga som möjligt för att hjälpa dem på vägen och inte att klara dem med våra egna önskningar. Vi ska inte heller driva dem framåt, för vi vet inte deras schema, och vi är inte privata för vem de verkligen är. Men på andlig nivå är vi vanligtvis gamla vänner som älskar varandra, vi har glömt det och är helt enkelt mänskliga. Allt vi kan göra är att stödja, hjälpa och låta dem utvecklas till vem de är medan vi står och tittar i undra.

© 2001. Reprinted with permission
av utgivaren, Ulysses Press.
http://www.ulyssespress.com

Artikel Källa:

Lås upp hjärtekakra: Hälsa dina relationer med kärlek
av Dr Brenda Davies.

bokomslag: Unlocking the Heart Chakra: Heal Your Relationships with Love av Dr. Brenda Davies.Kraftigt skrivna och djupt relevanta, Lås upp hjärtekakra undersöker de centrala relationerna i människors liv och erbjuder en plan för att förstå dem. Tyngdpunkten ligger på att läka varje steg på vägen, från en första relation med föräldrar och vårdgivare, genom syskonband, till kontakter med vänner och älskare. Genom att tillämpa chakrasystemets principer och lära sig att använda hjärtcentrets energi kan människor bli medvetna om kärlekens kraft i alla sina interaktioner.

Dr Brenda Davies rekommenderar speciella meditationsövningar, visualiseringar och bekräftelser för att ta bort block och öppna förmågan att älska utan gränser. Med tillgång till en känsla av medkänsla för sig själva och andra kan människor graciöst gå in i en lyckligare och hälsosammare framtid.

Info / Beställ denna bok.

Om författaren

foto av Dr. Brenda DaviesDr Brenda Davies, en brittisk psykiater och andlig läkare, kombinerar sin traditionella medicinska utbildning med forntida läkande gåvor. Efter att ha bott och arbetat runt om i världen, och hennes workshops, kunder och konferenser håller henne på en internationell krets. En mamma till två och mormor till en, hon lever gärna sin egen andliga väg medan hon utforskar kärlekens och läkningens gränser.

Besök hennes hemsida på www.brendadavies.com