Strukturerande tanke och fantasi Brick By Brick, Lego Av Lego
Lego är inte bara en leksak. Tegelstenarna är utformade som ett universellt verktyg för att göra allt vi kan tänka oss. Bild från www.shutterstock.com, CC BY-ND

Du kanske tror Lego är bara en barns leksak - en du spelade med som ett barn och går nu vidare när du går genom huset som förälder.

Dessa dagar uppstår dock tegelstenarna på alla möjliga oväntade platser - utställda i museer, gatukonst, bostadsrenoveringar och på jobbet. De som spelar med Lego är också oväntade, inklusive artister som Ai Weiwei, företags affärsmän underlätta en arbetsfunktion eller ingenjörer utforma sofistikerad robotik.

Vår senaste bok, LEGO och filosofi, erbjuder ett nytt perspektiv. Dessa färgglada tegelstenar är inte bara barnspel. De tar upp viktiga och utmanande frågor om kreativitet och lek, överensstämmelse och autonomi, identitet och kultur.

Intressen för Lego har nyligen förlängts utöver det enkla barnspelet. sociologer, psykologer och ekonomer har studerat användningen av Lego-tegelstenar som verktyg för att uppnå vissa ändamål via Lego-baserad terapi och liknande aktiviteter.


innerself prenumerera grafik


Verktyg är för att använda, bygga, arbeta, tänka, undervisa, föreställa sig, leka och mycket annat. Faktum är att verktyg kan vara för någonting. Så snart vi inser Lego är ett verktyg, är dess användningsområden utöver enbart spel uppenbart. Det är faktiskt ett universellt verktyg som kan användas för att göra vad vi kan tänka oss.

Lego-koncernen är väl medveten om tegelstenens roll som ett universellt verktyg för fantasin: en av de mest framgångsrika reklamkampanjerna genomförde den minsta tagline "imagine".

Strukturerad tanke, tegelsten med tegelsten

Det är också här vi behöver vara mer reflekterande, mer kritiska och kanske till och med försiktiga med det största leksaksföretaget som säljer det primära verktyget för barnens sinnen. Vill vi verkligen ha ett vinstdrivande företag vars kommersiella och ekonomiska intressen är främsta och centrala, vilket styr vad våra barn tycker om styra hur våra barn föreställer sig? Här är några av höjdpunkterna i vår bok och förbättringsområden, för Lego i dess roll som ett verktyg för tänkande.

Legos tagline, "imagine", innebär att ens egen fantasi är den enda gränsen för vad du kan bygga. Det är förstås inte riktigt. En av kapitlen i boken undersöker hur Lego kommer med några inbyggda hinder, och hur dessa gränser verkligen hjälper till att inspirera sofistikerade Lego-byggare.

Några av dessa gränser ligger i tegelarnas natur. Med varje uppsättning kan vi bygga en värld av vår egen skapelse, både bokstavligen och metafysiskt. Ett annat kapitel utforskar likheterna mellan Lego-världar och vår egen värld, byggande en metafysik av tegelstenarna.

Instruktioner utgör en annan uppsättning gränser för Lego skapelser - förutsatt att du är den typ av spelare som följer reglerna. Och här kommer vi till en uppdelning i Lego-användare mellan de som följer reglerna dogmatiskt, och de som döljer dem helt och hållet, till förmån för fri spel. De Lego Movie mocks dessa två typer av Lego-användare i överdrivna tecken.

Lego uppsättningar, komplett med metafysik och regler, formar djupt den värld vi lever i. Ibland gör Lego det bra, men inte alltid.

Lego bygger din värld?

Problemet med Lego som formar vad och hur vi tror har kommit fram till nyligen med företagets ökade könsbaserad marknadsföring, som Rhiannon Grant och Ruth Wainman oroa sig för deras bok kapitel.

När Lego producerar material för barn som antar att flickor är mer intresserade av karaktärer, berättelser och känslor och pojkar är mer intresserade av att bygga, bilar och explosioner, spelar de båda in i en dominerande kulturell berättelse som berättar för barn hur de ska vara och hjälper att skapa en värld där barn formas för att uppfylla dessa förväntningar.

Detta förklarar varför så många invänder i 2012 till de rosa-och-lila Lego Friends, utformade för att vädja till tjejernas kvinnliga önskan att ta hand om djur eller spela hus. Som Rebecca Gutwald påminner oss:

... problemet med vänner är att de verkar presenteras som de enda alternativen för tjejer i denna Lego-värld och i världen i allmänhet.

Det faktum att Lego Friend-tecken inte är utformade för att fästas i de vanliga blocken skapar en bokstavlig könsskillnad under lektiden.

Självklart finns det några goda nyheter: inte länge efter att Lego Friends introducerades, Ellen Kooijmans all kvinnlig forskningsinstitut satt fick gå in i produktion. Men det blev snabbt pensionerat och det köper ändå in i en genusbaserad uppfattning om tjejspel.

Förutom att bygga ut utrustning och figurer, är ingen ingenjörsvetenskap eller vetenskaplig kompetens inbäddad i att leka med uppsättningen.

Att bryta ner rasstereotyper

Med detta sagt har Lego haft större framgång med problemen kring ras och etnicitet. Dess ursprungliga allguliga minifigurer kan verka för att belysa en idealistisk välintensiv rasnutralitet, men Legos representation av ras har spårat förändringarna i samhällets egna antaganden om ras. Tegelstenarna och figurerna är verktyg för att visa oss hur vi tänker och för att uppmuntra oss att förändra hur vi tänker på ras.

Detta är ett tillfälle för Lego. Om det är ett verktyg för att bygga någonting, är det också ett verktyg för att bygga nya paradigmer genom att tänka på ras, kön och social rättvisa. Som Tyler Shores höjdpunkter i sitt kapitel, Lego har befogenhet att utmana status quo, för att uppmuntra kritiskt tänkande och djup reflektion över världen och att hjälpa barn och vuxna att ompröva hur vi borde bo på denna planet.

AvlyssningenNu skulle det göra de populära tegelstenarna ett verkligt innovativt och kreativt verktyg för framtiden.

Om författaren

Sondra Bacharach, docent i filosofi, Victoria University of Wellington

Den här artikeln publicerades ursprungligen den Avlyssningen. Läs ursprungliga artikeln.

Böcker av denna författare:

at InnerSelf Market och Amazon