En ny studie erbjuder några av de mest avgörande bevisen hittills för att intelligens är kopplad till schackfärdighet - en hett debatterad fråga inom psykologi. Resultaten motbevisar tanken att expertis enbart baseras på intensiv träning.
"Schack är förmodligen den enskilt mest studerade domänen i forskning om kompetens, men beviset för förhållandet mellan schackförmåga och kognitiv förmåga blandas", säger Alexander Burgoyne, en doktorand vid Michigan State University och huvudförfattare till den studie som publicerades i tidning Intelligens.
"Vi analyserade ett halvt århundrades värde av forskning om intelligens och schackkunskap och fann att kognitiv förmåga bidrar meningsfullt till individuella skillnader i schackförmåga."
"När det gäller kompetens, träning och övning är det verkligen en del av pusset", säger Zach Hambrick, en psykologprofessor vid Michigan State. "Men den här undersökningen visar att för minst schack är intelligens en annan del av pusset."
För en fördjupad studie, känd som en meta-analys, ansåg forskarna nästan 2,300-vetenskapliga artiklar om schackfärdighet, med särskild inriktning på studier som inkluderade ett mått på kognitiv förmåga (såsom IQ-poäng) och objektiv schackkunskap (som Elo rating, som rankar spelare baserat på spelprestanda). Slutprovet omfattade 19-studier med cirka 1,800-deltagare totalt.
Meta-analysen representerar forskarnas första försök att systematiskt undersöka de bästa tillgängliga vetenskapliga bevisen för sambandet mellan intellekt och schackkunskap, säger Burgoyne.
Resultaten visar att intelligens var kopplad till schackfärdighet för det övergripande provet, men framför allt bland unga schackspelare och de på lägre nivåer av skicklighet. Det kan bero på att spelarna på övre nivån representerar en winnowed distribution av kognitiv förmåga, med andra ord tenderar de alla att vara ganska ljusa.
(Som jämförelse, säger Burgoyne, betrakta världens bästa basketbolls spelare. Även om det inte finns någon korrelation mellan höjd och poäng poäng på den nivån, betyder det inte att höjd inte är viktigt i basket.)
Hambrick erbjuder en annan potentiell förklaring:
"Tänk dig att ett geni kan bli en skicklig schackspelare relativt enkelt, medan en person med genomsnittlig intelligens kan ta längre tid. Så tanken är att när du övar mer och utvecklar mer kunskaper och kunskaper om spelet, kan du kanske kringgå begränsningar i kognitiv förmåga. "
Detta kan vara sant för schack, tillägger han, men inte för alla aktiviteter.
I en tidigare studie fann Hambrick och en kollega att arbetsminnet, en kognitiv förmåga relaterad till allmän intelligens, förutspådde framgång i synläsningsmusik även bland högt övade pianister.
Studieförfattare inkluderar forskare vid University of Liverpool, Case Western Reserve University och Edith Cowan University.
Källa: Michigan State University
relaterade böcker
at InnerSelf Market och Amazon
