Att se arv av slaveri, titta på dagens skolsystem

Att se arv av slaveri, titta på dagens skolsystemLåt oss inte glömma vad historien om den här övergivna skolan berättar för oss. Terence Faircloth, CC BY-NC-ND

Ingen av oss levde idag hade något direkt engagemang i slaveri i Amerika, men vi fortsätter att bli drabbade av dess Arvet och kan till och med fortsätta det på subtila, vardagliga sätt. Ett av de sätt som slaveriets arv manifesterar är genom skolsystemet.

Min senaste forskning med Robert L Reece föreslår att skolsystemet har påverkats djupt av vår slaverihistoria, framförallt på sätt som hänför sig till dagens skolsegregation.

Identifiera arv av slaveri

En av de många slående aspekterna av slaveri var den tvingande förnekelsen av utbildning för slavar.

Som vi detaljer i vår papperfinns det historiska bevis som tyder på att insisterandet att svarta amerikaner inte behöver eller inte borde ha samma utbildningskvalitet som vita fortsatte även efter frigörelse.

Men hur återspeglas denna historia i dagens skolsystem? Vi finner att en av dess konsekvenser är större svartvitt skolsegregation.

Med hjälp av samtida och historiska folkräkningstal för alla län i söder finner vi bevis som indikerar ett positivt samband mellan koncentrationen av slavar i 1860 och svarta och vita skillnader i den offentliga skolans inskrivning under 2006-2010-tidsperioden.

privat shoolVit privatskolans inskrivning är större i län där slavarna var starkare koncentrerade. Santa Catalina School, CC BY-NCViktigast är att våra resultat tyder på att den vita privatskolans inskrivning är större i län där slavarna koncentrerades mer i 1860, vilket innebär att unga studenter överrepresenteras i offentliga skolor.

Vi behöver lära oss av historien

Det är kanske ingen överraskning att slaveri är förknippat med ojämlikhet och nackdel för den slaverade befolkningen. Men det som är anmärkningsvärt är att denna anslutning kvarstår mer än 150 år efter avskaffandet av slaveri.

Trots domar och lagstiftning som syftar direkt till att minska skolsegregationen i tiden mellan slaveri och idag är det långt från att vara avlägset fråga. Och det behöver vår uppmärksamhet.

Segregering påverkar missgynnade grupper negativt, men har liten inverkan på dem som redan är fördelaktiga. Som ett resultat bidrar skolsegregationen till att fortsätta cykeln nackdelar de svarta barnen står redan inför.

Sextio år efter det historiska Brown v-utbildningsdomstolens fall, ny Samtal börjar om hur drömmen om ett inkluderande samhälle inte har uppnåtts.

Så, vad lägger vår forskning till dessa nya samtal?

Först, när vi närmar oss denna fråga igen, måste vi behålla sina historiska fundament. Det historiska djupet av segregeringens fundament bör påminna oss om att lösningar inte blir enkla och att de inte kan vara kortsiktiga. Hållbar ansträngning över flera generationer kan vara nödvändig innan verklig förändring ses.

För det andra måste vi komma ihåg vikten av att undervisa historia. Senaste förändringar i vår tillvägagångssätt till utbildning i USA har riktat en ökande mängd skoldag till matematik och läsning medan man klämmer ut andra ämnen, inklusive historia. Om vi ​​ska förstå vad som händer idag måste historien förbli bland våra kärnämnen.

Svartvit segregering över skolor har varit en ihållande fråga i USA, en med allvarliga konsekvenser för efterföljande ojämlikhet. Utan att ta itu med sina historiska grunder kan vi aldrig fullt ut ta itu med dagens konsekvenser av vår historia.

Vi kan inte vara fel för vårt lands historia, men vi är ansvariga för vad vi gör med det.

Om författarenAvlyssningen

oconnell lyngHeather O'Connell är doktorand vid Rice University. Hennes forskning centrerar på att förstå rasets ojämlikhet och fattigdom i USA, men inkluderar också innovationer relaterade till rumslig dataanalys och införlivande av demografiska processer som migration med studien av ojämlikhet.

Den här artikeln publicerades ursprungligen den Avlyssningen. Läs ursprungliga artikeln.

Relaterade Bok:

{amazonWS: searchindex = Böcker, nyckelord = 019983685X; maxresults = 1}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Få det senaste via e-post

{Emailcloak = off}