Hur får man kvalitetslärare i missgynnade skolor

Hur får man kvalitetslärare i missgynnade skolor

Kvalitetsundervisning är en av största inverkan på studentinlärning. Ändå har inte alla elever tillgång till en bra lärare.

Som i andra länder är vissa australiensiska skolor svårare att personalen än andra.

Personliga skolor är vanligtvis belägna i avlägsna, lantliga eller fattiga stadsområden. Skolan och lokalerna kanske inte är lika bra i skolorna som i medelklassens stadsskolor, och studenterna kan ha ytterligare behov av inlärning.

Av dessa skäl är sådana skolor inte lika populära hos lärare och har ofta en hög personalomsättning.

Studenter på dessa skolor har lägre genomsnittlig prestation än de i medelklassens stadsskolor.

Med tanke på att lärare har en stor inverkan på studentinlärning, se till att elever i högt kvalificerade skolor har kvalitetslärare är avgörande.

För att minska prestationsgapet måste politiker utforma personalpolitiken för att locka till och behålla högkvalitativa lärare i de skolor som behöver dem mest.


Få det senaste från InnerSelf


Hur kan vi stödja högskolor?

Vilka policyer finns på plats för att locka till och behålla lärare och maximera kvaliteten på högskolor?

De flesta offentliga system använder en rad incitament för att locka lärare till dessa skolor. vissa har incitament att behålla dem.

Incitamentsprogrammen fokuserar mest på fjärr- och landsbygdsskolor. Men vissa system erbjuder också lärare att ta ställning eller stanna kvar i stadskolorna som är svåra att betala.

Många statliga skolsystem använder överföringsförmåner, vilket gör det möjligt för lärare att överföra till en föredragen plats efter en tjänstgöringstid i en mindre föredragen inställning.

Vissa system ger företräde för läraröverföringsansökningar i enlighet med den tid som lärarna har tjänat i en skola som är svårt att arbeta, vilket kan öka läraruppehållet i skolorna.

System tillhandahåller ofta rese-, bostads- och flyttningsförmåner för lärare i fjärrskolor.

Vissa system ger ledighet för lärare på avlägsna skolor att resa till stora centra för affärs-, familje- eller hälsoskäl. Vissa ger extra lön till lärare i avlägsna områden, omedelbar permanenthet och riktade stipendier som syftar till att locka kvalitativa människor till undervisning.

Ett villkor för dessa stipendier är accepterar möte till en skola som är skräddarsydd.

Vårt Lär dig för Australien programmet stöds av vissa system för att placera högpresterande i mindre attraktiva distrikt och skolor.

Sådan politik har tenderat att betona att locka lärare till högskolor, med mindre tonvikt på att hålla dem där.

Förmåner för lärare i avlägsna skolor kompenserar för det mesta extra kostnader och utmaningar, i stället för att fungera som ett allvarligt incitament. Policyinitiativ tenderar att rikta sig till nybörjare, som har minst erfarenhet att åstadkomma i krävande miljöer.

Vad fungerar?

Skräddarsydda kurser för att förbereda lärare för dessa inställningar

Personliga skolor ställer ytterligare krav på lärare - från isolering till utmanande studentbeteende. Att ge skräddarsydda kurser som bygger de färdigheter som krävs för att undervisa i dessa inställningar kan öka behållningen.

Vårt National Exceptional Teaching in Disadvantaged Schools Program är ett bra exempel. I detta program väljs lärarstuderande av hög kvalitet, och ger dem riktade kursarbeten och praktiserar placeringar i missgynnade skolor. 90% av dessa praktikanter fortsätter att acceptera ett lärararbete i en missgynnad skola.

Ytterligare befordringspositioner

Effektiva lärare är mer benägna att söka ansvar och ledarroll roller. Att ge extra möjligheter i skolor som är skräddarsydda kan hjälpa till att locka och behålla dem.

Ökade professionella lärande möjligheter

Väldesignad professionell inlärning kan förbättra kvaliteten på undervisningen.

Specialiserade yrkesutvecklingsmöjligheter, som sponsrade platser i forskarutbildning, kan bidra till att locka till sig och behålla effektiv personal. Online kurser gör det här lättare.

Rekrytering av kvalitetschef

Effektiva lärare värderar gott skolledarskap och försöker flytta från skolor där detta saknas. Effektiva huvudmän är också bättre att identifiera kvalitetspersonal och hjälpa lärarnas yrkesutveckling.

Minska betoningen på skolval

Forskning visar att skoltävling och valpolitik ökar ojämlikheten i system. Under de senaste 20-åren i Australien har vi sett en ökad koncentration av mer fördelaktiga studenter i vissa skolor och mindre gynnade elever i andra, eftersom mer förmånliga föräldrar försöker omge sina barn med höguppträdande kamrater. Detta kan göra fattigare skolor ännu mindre attraktiva för lärare, och som en konsekvens hårdare för personal.

Vilka policyer borde systemet undvika?

Prescriptive curriculum

I vissa utomeuropeiska miljöer kan skolor med låg prestation (som är mer benägna att vara svåra att få till stånd) få mycket prescriptive läroplaner, till exempel Framgång för alla. Dessa används till "läraresäker" instruktion. Politik som detta kommer sannolikt att driva ut de lärare som mest kan förbättra studentinlärningen.

Betalförmåner

Att helt enkelt lägga till en betala lastning för utmanande skolor innebär att ineffektiva lärare kan vara lika sannolikt att lockas som effektiva lärare.

Att säkerställa att eleverna i dessa inställningar har rättvis tillgång till effektiva lärare är en kritisk utmaning för australiensiska huvudmän och politiker.

Kvalitetslärare ger fördelar för de studenter som mest är beroende av skolan för positiva livsutfall. Förbättra deras lärande hjälper oss att bli ett mer rättvist och sammanhängande samhälle.

Om författaren

Suzanne Rice, universitetslektor, utbildningspolitik och ledarskap, University of Melbourne; Helen Watt, professor, Monash University, och Paul Richardson, professor i utbildning, Monash University

Den här artikeln publicerades ursprungligen den Avlyssningen. Läs ursprungliga artikeln.

relaterade böcker

{amazonWS: searchindex = Böcker; nyckelord = kvalitetslärare; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Få det senaste via e-post

{Emailcloak = off}