Föräldrar och vårdgivare väntar ofta tills deras barn är äldre för att prata om sexuellt samtycke. Och många föräldrar lämnar ofta ”sexprat” helt och hållet - i hopp om att skolorna gör det istället. Den senaste vägledningen för undervisning samtycke enligt relationen och sexundervisning läroplanen bara rekommenderar att lektioner bör tillhandahållas innan slutet av gymnasiet. Detta kan lämna många ungdomar utan information om sexuellt samtycke innan de blir sexuellt aktiva.
Rapporter från ungdomar 13,000 i Storbritannien ålder 11 till 13 antyder att intima aktiviteter som att hålla hand, kyssas och sexuell beröring är normalt för denna åldersgrupp. Många av ungdomarna rapporterade att de hade kysst i åldern 12 och att de har berörts eller rört en partner under kläder. Men utan att få lärdomar om samtycke, kunde unga ungdomar delta i sexuell aktivitet utan överenskommelse.
Min pågående doktorandforskning tittar på de tidiga ungdomarnas övertygelser om förhandla om sexuellt samtycke för sexuella aktiviteter. Och jag har funnit att även om ungdomar i denna åldersgrupp förstår sexuellt samtycke, kan det vara svårt för dem att tillämpa sin förståelse av samtycke i situationer med sexuell tvång. Detta är sexuell aktivitet som inträffar till följd av tryck, trick, hot eller icke-fysisk kraft.
Min forskning visar att både pojkar och flickor redan i åldern 11 köper in könsstereotyper av sexuellt beteende - till exempel att flickan bestämmer om sexuell aktivitet kommer att ske. Min forskning har också funnit att dessa ungdomar stöder konstruktioner av våldtäktskultur, speciellt för offren.
Det verkar då som att unga människor behöver vägledning utöver att bara lära sig om samtycke när det gäller deras romantiska relationer. Här är fyra sätt att lära barn om samtycke, baserat på min forskning.
Om det inte är ja så är det nej
Uppmuntra användningen av verbalt, bekräftande samtycke för varje sexuell aktivitet, varje gång. Det enda sättet att vara 100% säker på att en partner samtycker är att få ett tydligt "ja". Påminn ungdomar att checka in med sin partner. De kan ställa frågor som: "Är det okej?", "Kan jag ...?", "Hej vill ..."
Ett annat sätt att dubbelkontrollera hur en partner känner är att kontrollera sitt kroppsspråk och ansiktsuttryck. Stämmer deras kroppsspråk och ansiktsuttryck med vad de säger? Flyttar de sig in eller drar sig bort från att bli kyssade eller rörda?
Var inte rädd för avslag
Du måste också prata med ditt barn om avslag. Ungdomar kan vara rädda för att be om samtycke eftersom de är rädda för avslag, istället väljer de "bara gå för det". Påminn dem om att det är bättre att fråga och få höra "nej" än att bara gå för det, verka aggressivt och riskera att deras partner känner sig obekväm - eventuellt förstör förhållandet.
Dessutom rapporterar ungdomar ofta att de inte vill säga ”nej” till någon de gillar eftersom de inte vill skada sina känslor - eventuellt gå med oönskad sexuell aktivitet. Föreslå sätt de kan svara på sin partner. Till exempel "Jag gillar dig, men jag är inte redo" eller "Jag vill inte" eller "nej, ännu inte". Dessa förslag, som kom fram i min forskning, kommer direkt från unga människor om hur de tycker bäst att hantera avslag.
Lär unga människor att samtycke inte är en engångskonversation, mer en pågående dialog med din partner. 19msa05 / shutterstock
Hantera trycket
Det är viktigt att också prata med ungdomar om press. Detta kan inkludera press från partners eller kamrater. Påminn dem om att det aldrig är okej att få någon att delta i en sexuell aktivitet. Detta inkluderar att få personen att känna sig skyldig för att inte göra det, utpressa eller lura dem. Det kan inte finnas medgivande om en person känner sig pressad att bedriva en romantisk eller sexuell aktivitet - detta inkluderar press för att skicka och ta emot sexuella bilder (sexting).
Ge unga människor att berätta för någon om deras handlingar eller ord gör dem obekväma. Lär dessutom unga människor att att pressa någon att delta i en romantisk eller sexuell aktivitet inte kommer att göra en person populär eller "cool" utan istället får personen att verka "läskig och desperat".
Dekonstruera stereotyper
Slutligen utmana myter om flickor och sexuell aktivitet - specifikt att flickor ensam är ansvariga för sexuell aktivitet som inträffar (om det inträffar, "låter det hända"). Från en ung ålder lärs flickor i vårt samhälle helt enkelt att "skydda" med meddelanden som "bara säga nej" och "låt honom inte ...". Att stoppa vid dessa meddelanden antyder att om något går fel, är det flickans fel.
En ytterligare myt att utmana är att kläder kan indikera samtycke. Visst kan vissa kläder vara "sexiga" men det betyder inte att den som bär kläderna samtycker till sexuell aktivitet eller förtjänar att inte respekteras.
Då är det tydligt att inte bara ämnet med samtycke ska inkluderas när man har ”pratstunden” med barn, utan också ungdomar bör lära sig om samtycke genom en pågående dialog. Detta bör omfatta konversationer om att erkänna och respektera gränser och diskussioner om hälsosamma relationer.
Att prata med unga ungdomar om samtycke kan vara svårt för föräldrar och vårdgivare, eftersom ingen har alla svar och samtycke kan vara svårt att förstå - även för vuxna. Men det finns många gratis resurser tillgängliga från ansedda organisationer som TeachConsent, Rainn och Child Mind Institute.
Om författaren
Jennifer Cassarly, Doktorand i utvecklingspsykologi, Teesside University
Denna artikel publiceras från Avlyssningen under en Creative Commons licens. Läs ursprungliga artikeln.
Relaterade böcker:
Här är 5 fackböcker om föräldraskap som för närvarande är bästsäljare på Amazon.com:The Whole Brain Child: 12 revolutionära strategier för att vårda ditt barns utvecklande sinne
av Daniel J. Siegel och Tina Payne Bryson
Den här boken ger föräldrar praktiska strategier för att hjälpa sina barn att utveckla emotionell intelligens, självreglering och motståndskraft med hjälp av insikter från neurovetenskap.
Klicka för mer info eller för att beställa
No-Drama Discipline: Hela hjärnans sätt att lugna kaoset och vårda ditt barns utvecklande sinne
av Daniel J. Siegel och Tina Payne Bryson
Författarna till The Whole-Brain Child erbjuder vägledning för föräldrar att disciplinera sina barn på ett sätt som främjar känslomässig reglering, problemlösning och empati.
Klicka för mer info eller för att beställa
Hur man pratar så att barnen lyssnar och lyssnar så att barnen pratar
av Adele Faber och Elaine Mazlish
Den här klassiska boken tillhandahåller praktiska kommunikationstekniker för föräldrar att få kontakt med sina barn och främja samarbete och respekt.
Klicka för mer info eller för att beställa
Montessori-småbarnet: En förälders guide till att uppfostra en nyfiken och ansvarsfull människa
av Simone Davies
Den här guiden ger insikter och strategier för föräldrar att implementera Montessori-principer hemma och främja deras småbarns naturliga nyfikenhet, självständighet och kärlek till lärande.
Klicka för mer info eller för att beställa
Fridfulla förälder, glada barn: Hur man slutar skrika och börjar ansluta
av Dr Laura Markham
Den här boken erbjuder praktisk vägledning för föräldrar att ändra sitt tänkesätt och kommunikationsstil för att främja anknytning, empati och samarbete med sina barn.
