Hur det lönar sig för barn när föräldrar involveras i skolan

Hur det lönar sig för barn när föräldrar involveras i skolan

Barn har mindre benägenhet att ha koncentrationsproblem och beteendeproblem om deras föräldrar gör en större ansträngning för att delta i skolan tidigare under året, enligt ny forskning.

Föräldraengagemang och stöd kan vara till nytta för elever i alla åldrar, men den nya forskningen visar att familjens skolinvolvering har specifika förmåner för unga studenter.

Efter att ha undersökt mer än 3,170-studenter och 200-lärare, fann forskare vid University of Missouri att familjer är mindre engagerade i sitt barns skolgång på mellanstadiet än de är när deras barn går på grundskolan.

"... när föräldrarna är mer involverade i skolan växer fördelarna för deras barn med tiden."

"Förutom att vi inte hade mindre känslomässiga eller beteendeproblem i klassen fann vi också att elever med engagerade föräldrar avslutade året med bättre sociala färdigheter och kunde fokusera på uppgifter lättare," säger Tyler Smith, senior forskningsassistent i College of Education vid University of Missouri. "Detta innebär att när föräldrarna är mer involverade i skolan, växer fördelarna för deras barn med tiden."

Forskarna säger att engagemang i familjens skolor ofta sjunker från grundskola till medelväg av flera skäl, inklusive en förändring av student-lärarförhållandet och en önskan att respektera barnets växande känsla av självständighet.

"Att hålla kontakten med flera lärare kan vara mer utmanande för föräldrar med barn i gymnasiet, men vår studie visar bevis på att föräldrar och lärare bör fortsätta göra en ansträngning att ansluta," säger medförfattare Keith Herman, professor vid College of Education . "Det finns många alternativ för föräldrar att bli mer engagerade på båda nivåerna utan att känna sig påträngande."

Herman föreslår att föräldrar kan utforska att engagera sig i sitt barns skolgång på olika sätt. Alternativ utanför hemmet inkluderar deltagande i skolfunktioner, frivilligarbete vid evenemang och gå med i föräldergrupper. Men föräldrar och familjemedlemmar kan också ta en mer aktiv roll genom att hjälpa till med läxor och hålla kontakten med barnets lärare.

Smith tillägger att lärare också kan göra sin del för att uppmuntra familjer att engagera sig mer genom att ge föräldrar möjlighet att få kontakt med dem.

”Lärare har uppenbarligen mycket på händerna, men till och med små ansträngningar för att bygga bättre familjelärarrelationer kan ha stora utbetalningar för alla inblandade, säger Smith. "Lärare kan överväga att bjuda in föräldrar till specialevenemang eller ge eleverna uppdrag som involverar sina föräldrar så att eleverna kan hjälpa till att bygga upp det förhållandet naturligt."

Om författarna

Forskningen förekommer i Skolpsykologi. Finansieringen för forskningen kom från USA: s utbildningsdepartement och Institute of Education Sciences.

källa: University of Missouri

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Få det senaste via e-post

{Emailcloak = off}