Studenter som känner en större känsla av tillhörighet med sina kamrater, familjen och skolan är mindre benägna att delta i mobbning, enligt ny forskning.
Tidigare forskning har visat att trots stora ansträngningar fortsätter vart tredje barn att uppleva mobbning i skolan. Men forskning har också visat att miljömässiga och psykologiska faktorer kan spela en viktig roll för att minimera mobbningsbeteenden.
De nya rönen tyder på att föräldrar och lärare bör överväga sätt att skapa en stödjande och accepterande miljö både hemma och i skolan.
Mobbning och gemenskap
Forskare analyserade enkätsvar från mer än 900 mellanstadieelever från landsbygdsskolor i hela USA. Undersökningen behandlade deras känsla av tillhörighet bland kamrater, familj och skolgemenskap samt mobbningsbeteende. Till exempel frågade forskare deltagarna om de gjorde andra upprörda för det roliga eller om de spred rykten.
Resultaten visar att ju mer en elev känner att de hör hemma bland sina kamrater och familj, desto mer sannolikt kommer de att känna att de hör hemma i skolan. Dessutom, ju mer de känner att de hör hemma i sin skolgemenskap, desto mindre sannolikt var det att de skulle rapportera mobbningsbeteenden.
Detta tyder på att föräldrar kanske kan spela en proaktiv roll för att öka sitt barns känsla av tillhörighet i skolan genom att fokusera på att förbättra känslan av tillhörighet i familjen.
Christopher Slaten, en docent vid College of Education vid University of Missouri, föreslår att ett av sätten som föräldrar kan öka ett barns känsla av familjetillhörighet är att organisera aktiviteter som tillgodoser alla barns intressen.
"Om du har barn med olika intressen kan det vara fördelaktigt att föreslå att hela familjen samlas för att delta i varandras evenemang och aktiviteter, även om det inte gläder hela publiken varje gång", säger Slaten. "Genom att uppmuntra syskon att stödja varandra kan föräldrar hjälpa sina barn att känna att deras intressen är accepterade och att de passar in i familjeenheten."
Vad lärare och skolor kan göra
Medförfattare Chad Rose, också en docent vid College of Education, tillägger att lärare och skolledare också bör överväga tekniker och program som skapar en stödjande miljö för eleverna. Några exempel är att starta klubbar för elever med olika intressen, erbjuda sig att ge ett öra till elever som behöver någon att prata med och överväga samhällsbyggande evenemang.
"Vad vi har funnit är att elevernas uppfattningar om hur stödjande och accepterande deras skolmiljö är har makten att förändra mobbningsbeteende", säger Rose.
"Detta betyder att även handlingar av enkel medkänsla och ansträngningar för att skapa ett accepterande och stödjande utrymme för elever kan hjälpa till att förebygga mobbning i skolor. Detta är stärkande nyheter för lärare, elever och deras familjer.”
Forskningen förekommer i Utbildnings- och barnpsykologi.
Källa: University of Missouri
Relaterade böcker:
Här är 5 fackböcker om föräldraskap som för närvarande är bästsäljare på Amazon.com:The Whole Brain Child: 12 revolutionära strategier för att vårda ditt barns utvecklande sinne
av Daniel J. Siegel och Tina Payne Bryson
Den här boken ger föräldrar praktiska strategier för att hjälpa sina barn att utveckla emotionell intelligens, självreglering och motståndskraft med hjälp av insikter från neurovetenskap.
Klicka för mer info eller för att beställa
No-Drama Discipline: Hela hjärnans sätt att lugna kaoset och vårda ditt barns utvecklande sinne
av Daniel J. Siegel och Tina Payne Bryson
Författarna till The Whole-Brain Child erbjuder vägledning för föräldrar att disciplinera sina barn på ett sätt som främjar känslomässig reglering, problemlösning och empati.
Klicka för mer info eller för att beställa
Hur man pratar så att barnen lyssnar och lyssnar så att barnen pratar
av Adele Faber och Elaine Mazlish
Den här klassiska boken tillhandahåller praktiska kommunikationstekniker för föräldrar att få kontakt med sina barn och främja samarbete och respekt.
Klicka för mer info eller för att beställa
Montessori-småbarnet: En förälders guide till att uppfostra en nyfiken och ansvarsfull människa
av Simone Davies
Den här guiden ger insikter och strategier för föräldrar att implementera Montessori-principer hemma och främja deras småbarns naturliga nyfikenhet, självständighet och kärlek till lärande.
Klicka för mer info eller för att beställa
Fridfulla förälder, glada barn: Hur man slutar skrika och börjar ansluta
av Dr Laura Markham
Den här boken erbjuder praktisk vägledning för föräldrar att ändra sitt tänkesätt och kommunikationsstil för att främja anknytning, empati och samarbete med sina barn.
