Horsing Around With Young Children gör dem skrattar och hjälper dem att lära

Horsing Around With Young Children gör dem skrattar och hjälper dem att lära

En bra sans för humor är ett högt värderat personlighetsdrag. Vi gillar att skratta och för andra att skratta med (inte vanligtvis hos) oss. Men medan barn säger och gör de roligaste sakerna, inom det akademiska området för utbildning i vård och omsorg (ECEC), ler inte alla.

Några av de mest dominerande teorier verkar ställa humor och skratt som de direkta motsatserna till allvar och rationalitet. Men denna strikta delning kan förblinda oss till den vitala rollen av humor i hur vi lär oss och vårdar våra barn.

Ett nytt perspektiv kan hittas, kanske överraskande, i arbetet av den ryska filosofen i 20-talet, Mikhail Bakhtin. Han utvecklade en karaktärisering av humor och skratt från hans fokus på deras roll i medeltida karnevaler - teorin om "carnivalesque". Och det är en teori med några användbara insikter för unga barns utbildning.

Den "folkhumor" som hör samman med hans teori består av tre huvudbegrepp: karneval, skratt och groteskt. Från medeltiden till dagens berömda parader i Notting Hill och Rio de Janeiro är karnevaler utrymmen där världen kan vridas på huvudet - där allting går och vardagslivets regler inte gäller.

De firar också skratt och groteskt bilder relaterat till området för den mänskliga anatomin Bakhtin ringer "Det nedre kroppsstratet". Det passar verkligen väl med unga barns glädje i alla saker scatological.

Det finns väl etablerade länkar mellan barns humor och utveckling av sociala färdigheter. Och ny forskning föreslår att titta på saker genom en "karnevalslins" kan ge utrymme för barn till utforska idéer som kan undertryckas på den officiella sfären av barnlivet.

För att få en känsla av barns utvecklande social medvetenhet måste vuxna komma ihåg att barn använder humor i olika sociala situationer. Detta kan undersöka maktplatsen i relationer eller experimentera med sociala konventioner.


Få det senaste från InnerSelf


För barn att lära sig om (och befria sig från) regler, gränser och begränsningar, behöver de friheten att leka med dessa abstrakta begrepp. Vuxna kan stödja barn genom att erkänna barnens behov av att spela på detta sätt och genom att tillhandahålla en stödjande, säker miljö där det kan hända.

Som en del av detta kan vuxna - med subtilitet, känslighet och en akut känsla av tidsåtgång - bli en del av ett barns "karnevals" syn på världen. Humor kan injiceras i dagliga rutiner för att få en positiv effekt på barns (och vuxna) humör. Positiva känslomässiga tillstånd är inte bara värdefulla utan har också potential att inspirera kreativt tänkande, födda barns nyfikenhet och uppmuntra deras motivation att lära.

Rolig affärer

Horsing runt kommer naturligtvis med sina egna utmaningar. Oavsett om det drar ansikten, blåser hallon eller bara faller över, tar karnevalen i barnkammar livet är ingen lätt uppgift. Att omfamna dessa tendenser innebär att barnen känner sig bemyndigade av vuxnas fallbarhet.

Vissa vuxna kan känna att de riskerar att förlora barns respekt genom att agera på detta sätt. Det kan finnas en känsla av ångest och rädsla för att även en kortvarig kraftförskjutning kan leda till en förlust av kontroll.

Men det är viktigt för vuxna att söka sätt att övervinna sådana känslor. Att vara utsatt för humor som främjar vuxen självutsläpp innebär att barn kan utforska maktförhållanden och deras självkänsla.

Det är möjligt att förutom den populära uppfattningen om humor som trivial, dess förening med barn är "dumma" och uppför sig otillbörligt, har det fått ett rykte som pedagogiskt obetydligt. Det här är kanske mest uppenbart bland ECEC beslutsfattare i England och några av yrkesverksamma inom ECEC. Kanske om fler vuxna var medvetna om orsakerna till att barn tycker om att delta i beteende som utmanar sociala konventioner som toaletthumor, kan det bli accepterat som något mer än bara en "fas" de går igenom.

Som amerikansk pedagogisk Tim Lensmire föreslår, det finns allvarliga nackdelar att ignorera barns karnevalsbeteende. Vi riskerar, han säger, "Undergräva den glädjande, lekfulla relationen till världen och varandra som faktiskt skulle låta oss se otroligt ut i världen och berätta sanningen om det".

AvlyssningenOch det är inget skratta.

Om författaren

Laura Tallant, Seniorlärare i Utbildning (Vuxenutbildning), Bath Spa University

Den här artikeln publicerades ursprungligen den Avlyssningen. Läs ursprungliga artikeln.

Relaterade böcker:

{amazonWS: searchindex = Böcker; sökord = höja friska barn; maxresultat = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Få det senaste via e-post

{Emailcloak = off}