För mycket TV kan fördröja dagisberedskap

För mycket TV kan fördröja dagisberedskap

Att titta på tv i mer än ett par timmar om dagen är kopplat till skolskolans färdighet i barnhem, särskilt bland barn från låginkomstfamiljer.

Resultaten förstärker behovet av gränser för skärmtid, såsom de som fastställts av American Academy of Pediatrics, som i 2001 rekommenderade att barn över två år inte tittar högst två timmar tv per dag. Dessa riktlinjer, uppdaterade i oktober 2016, rekommenderar nu att barn mellan två och fem tittar inte mer än en timmes tv.

"Med tanke på att studier har rapporterat att barn ofta tittar på mer än det rekommenderade antalet och den nuvarande förekomsten av teknik som smartphones och surfplattor, kan de bli mer frekventa nu än någonsin tidigare, säger lead author Andrew Ribner, en doktorand kandidat i den tillämpade psykologiska avdelningen vid New York University.

Resultat av familjeinkomst

Studier har visat att titta på tv är negativt förknippad med tidiga akademiska färdigheter, men lite är känt om hur socioekonomisk status påverkar tv-visning och barnutveckling. I den aktuella studien, publicerad i Journal of Developmental & Behavioral Pediatricsforskare undersökte huruvida det negativa förhållandet mellan att titta på tv och skolberedskap varierade av familjeinkomst.

Forskare tittade på data från 807-barnhem med olika bakgrund. Deras föräldrar rapporterade familjeinkomst, liksom antalet timmar tv som deras barn tittar på dagligen. De omfattade inte videospel, tablett och smartphone i mätningen.

Barn utvärderades med hjälp av matematik, kunskap om bokstäver och ord, och kognitiva och sociala känslomässiga kompetenser med verkställande funktion, inklusive arbetsminne, kognitiv flexibilitet och hämmande kontroll, som ses som grundläggande för skolberedskap.

Resultaten visar att antalet timmar av tv-unga barnklockor är relaterade till minskningar i skolberedskapen, särskilt deras matematiska färdigheter och verkställande funktion. Denna förening var starkast när barn såg mer än två timmar tv.


Få det senaste från InnerSelf


När familjeintäkterna minskade växte länken mellan tv-tittande och droppar i skolberedskap, vilket innebär att barn från låginkomstfamiljer skadas mer genom att titta på för mycket television. De vid eller nära fattigdomsgränsen (en årlig inkomst på omkring $ 21,200 för en familj på fyra) såg den största nedgången i skolberedskap när barn såg mer än två timmar tv.

En mer blygsam droppe observerades bland medelinkomstfamiljer (uppmätt som $ 74,200 per år för en familj på fyra), medan det inte fanns något samband mellan skolberedskap och tv-visning i höginkomsthem (mätt som omkring $ 127,000 per år för en familj på fyra).

Math vs läskunnighet

Intressant, medan tv-tittande var negativt associerad med mattefärdigheter och verkställande funktion, kunde inte en liknande länk hittas med bokstavs- och ordkunnande. Forskarna spekulerar att tv-programmering, särskilt utbildningsprogram för barn, kan arbeta för att förbättra läskunnighet bland unga barn på sätt som inte finns i matematik.

Även om studien inte mäter vilken typ av innehåll barnen tittade på, eller i samband med deras tv-visning, noterar forskarna att båda kan vara relevanta för deras resultat, särskilt för att förstå varför mer välbärgade familjer tycktes skyddas från skolans nedgång beredskap kopplad till för mycket tv.

Till exempel kan barn i högre inkomsthem titta på mer pedagogisk programmering och mindre underhållning, vilket har hittats i tidigare studier. Dessutom kan mer välbärgade föräldrar vara mer benägna att titta på tv med sina barn och erbjuda förklaringar och diskussioner som kan främja förståelse baserat på att ha mer tid och resurser.

"Våra resultat tyder på att omständigheterna som omger barnets skärmtid kan påverka dess skadliga effekter på lärandemål, säger Caroline Fitzpatrick från Kanadas Université Sainte-Anne, som också är en affiliate forskare vid Concordia University och en medförfattare av studien.

Forskarna rekommenderar att ansträngningar görs av barnläkare och barnomsorg för att förstärka AAP-riktlinjerna och hjälpa föräldrar att begränsa antalet tv-barn som tittar på färre än två timmar om dagen.

källa: NYU

relaterade böcker

{amazonWS: searchindex = Böcker, nyckelord = 161628384X; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Få det senaste via e-post

{Emailcloak = off}