Hur Neuroparenting suger glädjen ut ur familjelivet

Hur Neuroparenting suger glädjen ut ur familjelivet

Begreppet "neuroparenting" gör stora vågor bland föräldrar just nu, med påståenden som neuroscience och ny kunskap om hjärnans utveckling kan hjälpa oss att känna "en gång för alla" hur barn borde höjas.

Tanken med neuroparenting är att mammor och pappor måste träna för att älska och ta hand om sina barn - på specifika "hjärnbyggande" sätt. Men formaliserar inte föräldraskap på detta sätt bara att göra folk stressade?

Denna nuvarande föräldrautveckling har lett till att företagande neuroparenting "experter" tjänar pengar från att främja böcker, webbplatser, leksaker och kurser riktade till oroliga föräldrar. Och det har också börjat få inflytande i politiska kretsar med en parlamentsledamot säger det att höja barn är "inte raketvetenskap, tekniskt dess neurovetenskap".

Tidigare Prime Minster David Cameron tog också upp neuroparenting manteln i februari när han hävdade att han deltog i föräldrakurser borde vara "ambitiös". Alla föräldrar, sade han, måste undervisas om betydelsen av "pratstunden, de dumma ansikten, chatteren även när vi vet att de inte kan svara tillbaka" för att "mammor och pappor bokstavligen bygger barns hjärnor".

Kostsamvård?

Medan teorier i teorin kan enskilda föräldrar välja att avvisa denna föräldraskapsstil, när regeringar beslutar att alla föräldrar behöver neuroparenting träning för att göra ett tillräckligt bra jobb, borde vi vara oroliga.

Under de senaste åren har jag läst reklammaterial som producerats av neuroparenting-förespråkare och kartlägger brittiska policydokument som har absorberat deras nyckelbudskap, jag har undrat och oroat mig för konsekvenserna av denna kalla, tekniska omtolkning av familjelivet.

Detta beror på att under neuroparenting är vi i ett främmande, glädjande område - inte ett kärleksfullt familjehem. Att ta hand om ett barn blir en fråga om "attunement" - en "neurobiologiserad" version av moder-barns förhållande där mamman måste vara ständigt uppmärksam på beteendemässiga "cues", som sägs uttrycka barnets behov.


Få det senaste från InnerSelf


Så att krama och röra en bebis blir formaliserad i "hjärnvårdande" barnmassagekurser. Mödrar måste fråga barnets tillstånd innan de påbörjas och specifika rörelser föreskrivs av en instruktör. Samtidigt berättar barnmorska och hälsa besökare nya föräldrar att de måste engagera sig i specifika interaktioner med sina barn, för att bygga barnets språkkunskaper genom att prata och sjunga.

Bara föräldraskap

Vid en ny konferens av lärare, Jag pratade om min nya bok, som hävdar att neuroparenting undergräver de spontana nöjen i familjelivet farligt. Och många där verkade dela mina farhågor om tendensen att se barn som "hjärnor på benen".

En huvudlärare frågade vad hon skulle säga till föräldrar som begär vägledning om att få sitt barn "skolklara" eftersom hon var oroad över att för många föräldrar har blivit övertygade om att en expert (läraren) vet mer än vad de gör om sitt eget barns utveckling . Hennes avsikt var inte att bash föräldrar, snarare hon ville veta hur man uppmuntrar föräldrar att se "skola" som en distinkt domän från "hem", där deras egen bedömning borde hålla svåra.

Vid samma konferens frågade en manlig lärare mig var han kunde hitta bevis för att försäkra sin partner om att deras barn skulle trivas i daghem. Han var orolig över den plåga som hans fru upplevde med möjligheten att överlämna sin bebis till en plantskola när hon var beredd att återvända till arbetet efter mammaledigheten. Och med tanke på neuroparenting är hans hustru otroliga. För hur kan gruppvård eventuellt replikera den intensiva, en-till-en-moderna hon hade erbjudit sin bebis de senaste nio månaderna.

En annan ny far blev störd av bristen på stöd som hans kona kände bland hennes vänskapsgrupp. Den ständiga delningen av de senaste "reglerna" för barnomsorg, som förmodligen bygger på "forskning", tycks inte främja utvecklingen av ett verkligt förstående och stödjande socialt nätverk. I stället uppstod det ångest i en churn av motstridiga uppgifter och rädsla för dom.

Problem föräldrar?

Dessa lärares svar avslöjar de centrala problemen i nutida föräldrakultur. Efterfrågan på att föräldrar ska göra "mer" och göra det "tidigare" undergräver föräldrars förtroende och nya mammor och pappor misslyckas ofta att se sig själva som "tillräckligt bra".

Den neuroparenting önskan att omarbeta familjen hem som "heminlärningsmiljö" riskerar att avlägsna det intima riket av sin speciella natur genom att öppna den för instrumentala åtgärder för framgång och misslyckande. Och att prata om "kvalitet" av föräldravård undergräver komplexiteten och värmen hos äkta, intima relationer.

Istället blir barnet den neurologiska utförandet av föräldra "input" snarare än en unik individ som kräver förståelse som helhet - som alla skadar slutligen för den moderna familjen. Trots allt har många människor gjort det till hälsosam vuxenliv utan robot, självkontrollande föräldravård.

Avlyssningen

Om författaren

Jan Macvarish, forskare och lärare, University of Kent

Den här artikeln publicerades ursprungligen den Avlyssningen. Läs ursprungliga artikeln.

Relaterade böcker:

{AmazonWS: searchindex = Böcker, nyckelord = neuroparenting; maxresults = 2}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Få det senaste via e-post

{Emailcloak = off}