När det kommer till barn och sociala medier är det inte alla dåliga nyheter

När det kommer till barn och sociala medier är det inte alla dåliga nyheter
Foto: Lucélia Ribeiro

Medan vi ofta höra om den negativa inverkan som sociala medier har på barn är användningen av webbplatser som Facebook, Twitter och Instagram inte en enda storlek som passar alla aktiviteter. Barn använder det på många olika sätt, varav några är värda sina liv.

Det finns risker i samband med användningen av sociala medier. Men det är också viktigt att förstå var värdet är och hur man guidar barn för att få ut det mesta av sin tid online.

Sociala medier kan uppmuntra till lärande

Sociala medier är en plattform för att dela med sig av idéer, information och synpunkter. Detta kan ha ett viktigt utbildningsvärde: det utökar informationen ungdomar har tillgång till, samtidigt som de ger dem inblick i hur andra tänker på och använder den informationen.

En Instagram-bild kan till exempel ge första hand insikt om hur en konstnär idag - eller många konstnärer runt om i världen - tolkar och tillämpar Picassos kubistiska teknik. Denna insikt gör informationen om Picasso riktig för barnet. Den stöder en djupare förståelse för hans tekniker, och en djupare uppskattning att lära sig om dem är värt att göra.

Med så många trendiga ämnen online kan unga människor utsättas för "insider" -kännedom inom många olika ämnen som de är bekanta med, samt att introducera dem till nya.

Högsta utbildningsbidrag kommer från att kombinera faktainformation med delad reflektion. Detta kan stödja en balanserad, varierad och "riktig" inmatning för barn, som kan bidra till att fördjupa sin förståelse för ett ämne.

Hälsofördelar

Forskning visar sociala medier kan ha betydande fördelar för barn med medicinskt tillstånd.

En dedikerad online Facebook-grupp kan hjälpa barnen att ansluta sig till andra som förstår och relaterar till sitt tillstånd. Detta kan stödja dem med en känsla av tillhörighet, ett säkert utrymme för uttryck och möjligheter att bättre förstå och hantera deras tillstånd.


Få det senaste från InnerSelf


Sociala medier kan också öka medvetenheten om vissa hälsoproblem. Medan det inte är en ersättning för tillförlitlig, medicinsk information, kan en tankeväckande bild eller ett förstahands Facebook-konto som publiceras av någon med depression eller multipel skleros gnista nytt tänkande för andra om tillståndet och hur det påverkar människors dagliga liv .

Dela hälsoinformation på detta informella sätt har hittats att hjälpa till att bekämpa stigma om sådana förhållanden i samhället.

Nya sociala vägar

En av fördelarna av att använda Snapchat eller Instagram är att den vanliga onlineanslutningen kan bidra till att stärka vänskapen som ungdomar har skapat offline.

För de barn som känner sig marginaliserade i sitt lokalsamhälle kan sociala medier hjälpa dem att ansluta sig till andra människor som har samma intressen eller livsutsikter.

I vissa fall kan tonåringar med kritiska problem vända sig till sociala nätverk för snabb support och vägledning. Det finns många grupper som erbjuder sådan hjälp online.

Sociala medier är också en viktig plattform för att driva sociala frågor, till exempel rasfrågor, till större nationell och internationell uppmärksamhet. Till exempel, Böckerna N Bros online bokklubb grundades av en 11-årig pojke som ville göra läsning roligt för barn samtidigt som den framhäver afrikansk-amerikansk litteratur.

Black Life Matter-rörelsen startade som en Twitter hashtag innan den blev en stor politisk rörelse och en anmärkningsvärd fråga i presidentvalet 2016 USA.

Vad ska föräldrar göra?

En medvetenhet om sociala medier kan hjälpa vuxna att förstå varför tekniken är så attraktiv för ungdomar, de potentiella positiva användningarna av dessa onlineutrymmen och hur man pratar med barn om deras sociala medier.

AvlyssningenNär man närmar sig en konversation med barn om sociala medier är det viktigt att inte ha en "us-versus-them" attityd. Att förstå och acceptera att olika generationer använder teknik på olika sätt är en bra utgångspunkt. Det ger möjligheter att förstå varandra som teknikanvändare, att vara mer medveten om när problem uppstår och hur man ska vägleda barn till positiva och bemyndigande användningar av teknik.

Om författaren

Joanne Orlando, Forskare: Teknik och lärande, Western Sydney University

Den här artikeln publicerades ursprungligen den Avlyssningen. Läs ursprungliga artikeln.

Relaterade böcker:

{amazonWS: searchindex = Böcker; nyckelord = sociala medier för tonåringar; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Få det senaste via e-post

{Emailcloak = off}