Hur lärare lär sig att disciplinera ett klassrum kan inte vara det bästa sättet

 Hur lärare lär sig att disciplinera ett klassrum kan inte vara det bästa sättet Straffåtgärder är inte alltid det bästa sättet att disciplinera elever i klassen, trots vad lärare lärs. Shutterstock

Den nationella granskning av lärarutbildning, släpptes förra veckan, betonade att lärare måste komma in i klassrummet med praktiska färdigheter för att hantera ett klassrum, och inte bara kunskap om ämnet de lär. En av de viktigaste aspekterna av att utbilda framtida lärare är att lära dem hur man hanterar ett klassrum.

Forskning visar tydligt att eleverna lär sig bäst i engagerande miljöer som är ordnade. Alla barn är dock olika. De svarar på disciplin på olika sätt. Så hur lär vi våra lärare att hantera alla typer av beteende?

Vilket slags oproduktivt beteende uppträder vanligtvis i klassrummet?

Nyligen använde mina kollegor och jag Beteende vid skolstudie lärarundersökning för att undersöka lärarnas åsikter om studentbeteende i södra australiensiska skolor. De oproduktiva studentbeteenden som de identifierades grupperas i följande typer:

  • Lågnivå störande beteenden
  • Avkopplade beteenden
  • Aggressiva och anti-sociala beteenden.

Vårt resultat visade att studenternas beteende på låg nivå uppträder ofta och lärare finner dem svårt att hantera. Aggressiva och antisociala beteenden förekommer sällan.

Hur lär lärare att hantera studentbeteende?

Under många år har lärare åberopat interventionsstrategier för att bekämpa oproductive beteenden, såsom belöningar - som används för att främja överensstämmande beteende - och påföljder, som används för att avskräcka eleverna från att störa inlärningsmiljön.

Inte så länge sedan använde skolor över Australien lätt kroppsstraff som ett sätt att reagera på olämpligt beteende. Följer förbud mot kroppsstraff från de flesta skolor introducerade skolor stegade system.

Stegsystem är en standard uppsättning "konsekvenser" som ökar i allvar och används för alla typer av oproduktivt beteende. Dessa stegade tillvägagångssätt börjar vanligtvis med en varning, tidsavbrott i klassen, out-of-class timeout, skickas till skolledare, sedan upphävande och uteslutning. De innebär att isolera studenter från sina kamrater och ta bort dem från deras lärande.


 Få det senaste via e-post

Weekly Magazine Daglig Inspiration

Detta tillvägagångssätt kan verka förnuftigt eftersom det tillåter läraren att fortsätta att undervisa och andra studenter fortsätter att lära sig. Det ignorerar dock problemet med roten. De "kränkande" studenterna har svårt att komma tillbaka till lärandet efter att ha missat arbete och fortsätter att koppla ur från skolan.

Lärarundersökningen visade att 85% av lärare indikerade att de hade använt ett "steg" -system som innebar en eskalering av åtgärder under den senaste veckan av undervisningen. Ändå rapporterade endast 33.3% att det var effektivt.

Lärare verkar inse att hot och åtgärder som tar bort eleverna från sitt lärande inte alltid fungerar. Detta stöds av en framväxande kropp av internationell forskning. Beviset visar tydligt att förlita sig på straffaktiga förhållningssätt till hantering av beteende, som att sätta elever i timeout, är inte effektiva för att lösa problemet. Faktum är att de förvärrar det över tiden.

Så vad är effektivare för att stoppa uproduktivt beteende?

Att fokusera på förebyggande är nyckeln. Med tanke på den fysiska miljön kan läroplanen och resurserna och undervisningsmetoden förhindra att eleverna lossnar och därigenom blir störande. Lärare ska lära sig problemlösande och konfliktlösningsförmåga så att studenter inte tillgriper aggression för att hantera situationer.

Lärarutbildning innebär att man lär sig att skapa inte bara engagerande utan ordnade läromiljöer. Vi vet att de vanligaste beteenden lärare kommer sannolikt att stöta på är störande störningar och avkopplade beteenden, så det är viktigt att lärare lär sig hur man förhindrar att sådana beteenden förekommer i första hand.

Hur lärare lär sig att disciplinera ett klassrum kan inte vara det bästa sättet Borta är de dagar då lärare kan hota barn med bandet. Shutterstock

Beteendet vid skolstudier visar att lärare ska flytta sin uppmärksamhet från att fokusera på att försöka "fixa" elevbeteende genom att använda belöningar och konsekvenser. I stället borde de söka en större förståelse för hur andra faktorer som undervisningsmetoden och läroplanen påverkar engagemang och därmed studentbeteende.

Australian Institute for Teaching and School Leadership (AITSL) kräver nu alla lärarutbildningar för att säkerställa kandidater Kan

... skapa och behålla stödjande och säkra inlärningsmiljöer.

Detta är en betydande utveckling i lärarutbildningen. Det erkänner vikten av hela inlärningsmiljön, snarare än att bara fokusera på att hantera elevbeteende.

Det kommer aldrig att finnas ett tillvägagångssätt som kan tillämpas i alla skolor och klassrum för att förhindra och reagera på oproduktiva studentbeteenden. Lärarutbildningskurser måste lära ut tillvägagångssätt, färdigheter och strategier för hantering av oproduktivt elevbeteende på sätt som är pedagogiska och omtänksamma, men viktigast av allt, som fokuserar på hur man förhindrar att sådant beteende uppträder i första hand.

Om författaren

Anna Sullivan, Universitetslektor: Hantera läromiljöer / Middle Schooling, University of South Australia

Denna artikel publiceras från Avlyssningen under en Creative Commons licens. Läs ursprungliga artikeln.

relaterade böcker

{amazonWS: searchindex = Böcker; nyckelord = disciplinera barn; maxresultat = 3}

Du kanske också gillar

TILLGÄNGLIGA SPRÅK

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

Facebookikon ikon~~POS=HEADCOMPtwitter iconyoutube iconinstagram ikonpintrest ikonrss-ikonen

 Få det senaste via e-post

Weekly Magazine Daglig Inspiration

Marie T. Russells dagliga inspiration

INNERSELF VOICES

Accept och förändring: Naturen förändras ofta
Accept och förändring: Bekämpa strömmen? Naturen förändras ofta
by Lawrence Doochin
När vi motstår förändring kommer vi att vara rädda. När vi bedömer oss själva kommer vi också att vara rädda. Således…
Horoskop för astrologisk vecka: 10 - 16 maj 2021
Horoskop nuvarande vecka: 10 - 16 maj 2021
by Pam Younghans
Den här astrologiska veckotidningen baseras på planetariska influenser och erbjuder perspektiv och ...
Joannas berättelse: Från bröstcancer till läkning och anpassning
Joannas berättelse: Från bröstcancer till läkning och anpassning
by Tjitze de Jong
Joanna var ett klassiskt exempel på hur lätt och snabb läkning kan uppstå när den fysiska kroppen, ...
The Great Mystery: How to Heal from Lyme and Other Diseases
The Great Mystery: How to Heal from Lyme and Other Diseases
by Vir McCoy och Kara Zahl
Om vi ​​håller fokus på den tillväxtpotential som erbjuds genom "initiering" av sjukdom kan det ...
Är det nu säkert att krama?
Är det nu säkert att krama?
by Joyce Vissell
Kliniska prövningar har visat att kramar är positiva för din fysiska och mentala hälsa, och de till och med ...
Hur självvård ser ut: Det är inte en att göra-lista
Hur självvård ser ut: Det är inte en att göra-lista
by Kristi Hugstad
Det är inte den senaste trenden. Det är inte en hashtag på sociala medier. Och det är verkligen inte självisk ...
Vad Michelangelo lärde mig om att hitta frihet från rädsla och ångest
Vad Michelangelo lärde mig: Frihet från rädsla och ångest
by av Wendy Tamis Robbins
Två veckor efter att jag separerade från min första man bokade jag en busstur genom Italien, min första resa ...
Rensa resterna av en kränkande, kärlekslös förälder
Rensa resterna av en kränkande, kärlekslös förälder
by Maureen J. St. Germain
Du håller på att lära dig en mycket specifik teknik för att rensa ditt undermedvetna från alla gamla ...

MEST LÄS

Plantera skyltar för blommor i din trädgård för att hjälpa fel i problem
Plantera skyltar för blommor i din trädgård för att hjälpa fel i problem
by Samantha Murray, University of Florida
Insekter lockas av landskap där blommande växter av samma art grupperas ihop ...
Vad Michelangelo lärde mig om att hitta frihet från rädsla och ångest
Vad Michelangelo lärde mig: Frihet från rädsla och ångest
by av Wendy Tamis Robbins
Två veckor efter att jag separerade från min första man bokade jag en busstur genom Italien, min första resa ...
Det inre barnet talar: "Lyssna på mig! Jag kan hjälpa dig!"
Det inre barnet talar: "Lyssna på mig! Jag kan hjälpa dig!"
by Marie T. Russell, InnerSelf
Det inre barnet väntar tålmodigt på att den vuxna ska märka det, att prata med det. Det frågar sig själv: "Hur kan ...
Öppna oss själv fullt ut vad vi kan uppnå tillsammans
Öppna oss själv fullt ut vad vi kan uppnå tillsammans
by Dawna Markova
Det är dags att antända en liten revolution, en revolution av änglar som bär historier för att balansera ...
Högteknologiska kontaktlinser är raka ur science fiction - och kan ersätta smarta telefoner
Högteknologiska kontaktlinser är raka ur science fiction - och kan ersätta smarta telefoner
by Bishakh Rout, McGill University
Under åren har nya vetenskapliga upptäckter lett till mjukare och bekvämare kontaktlinser ...
DNA-baserad cancervaccin utlöser immunattack mot tumörer
DNA-baserat cancervaccin utlöser immunattack mot tumörer
by Jim Goodwin, Washington University i St. Louis
Vi tror att detta är den första rapporten om användningen av ett neoantigen-DNA-vaccin hos en människa, och vår ...
Varför familjen måltider är bra för vuxna och barn
Varför familjen måltider är bra för vuxna och barn
by Anne Fishel, Harvard University
De flesta föräldrar vet redan att familjens måltider är bra för kropparna, hjärnorna och de mentala ...
Reparationskaféer: En världsomspännande rörelse för passionerade volontärer
Reparationskaféer: En världsomspännande rörelse för passionerade volontärer
by Martine Postma
Tydligen är människor över hela världen redo för förändring, redo att säga adjö till vårt bortkastade samhälle och ...

Nya Attityder - Nya Möjligheter

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com
Copyright © 1985 - 2021 Innerself Publikationer. All Rights Reserved.