3 sätt musikpedagoger kan hjälpa elever med autism att utveckla sina känslor

3 sätt musikpedagoger kan hjälpa elever med autism att utveckla sina känslor
Vissa barn med autism har lärt sig att uttrycka sig känslomässigt genom musik. Jeff Wheeler / Star Tribune via Getty Images 

Många barn med autism kämpar för att hitta orden för att uttrycka hur de känner. Men när det gäller musik är det en helt annan situation.

Bevis tyder på att barn med autism kan njuta av musik och visa en tidig önskan om musikutbildning.

Jag är mamma till tre unga vuxna söner med högt fungerande autism. Jag fick dem att engagera sig i musik från en ung ålder, och de lärde sig kommunicera sina känslor genom att spela fagott, fransk horn och baryton. Som en doktorand och musiklärare, jag har sett den emotionella omvandlingen från musik ske både i mitt musikklassrum och mitt hem. Jag skulle vilja berätta vad jag har lärt mig.

Backstory

Från 2003 till 2018 ägde jag och drivs Center for Education School of the Arts and Sciences i Tampa, Florida. Det var en konsthögskola K-12 för studenter med inlärnings- och utvecklingshinder.

Alla i skolan var tvungna att gå med i en musikgrupp, till exempel konsertband, musikteater, jazzband eller kammarensemble. De studerade alla i privata lektioner på sina instrument hos mig, som skolans musiklärare. Jag såg vad jag tror är en otrolig musikalisk och emotionell tillväxt hos studenter med autism efter att de började studera musik.

Det var till exempel en elev som inte kunde tala men kunde surra melodier. Jag insåg gradvis att hon surrade olika låtar för de känslor hon kände, även om hon inte kunde kommunicera dem muntligt. Hennes ögon matchade alltid hennes känslor när hon surrade historien hon inte kunde berätta.

En annan student med Aspergers sjukdom tog privata lektioner med piano och komposition med mig. Han kunde prata, men han kunde inte förklara hur han kände. De dagar han kände sig ledsen spelade han ett musikstycke han hade komponerat för att uttrycka det. På samma sätt hade han komponerat bitar för glada, arga och ensamma.


 Få det senaste via e-post

Weekly Magazine Daglig Inspiration

Studier visar att barn med autism kan förstå både enkla och komplexa känslor i musik och är mer lyhörda för sensorisk stimulering jämfört med andra barn - särskilt i musik, även över tal eller buller. Detta kan förklara varför vissa barn med autism är musikaliska savanter.

Musikaliska känslor förstås inte på samma sätt som vanliga känslor. De kräver inte komplexa ansiktsuttryck eller en “ton av röst”, vilket är särskilt svårt för barn med autism att känna igen. Musikaliska känslor är lättare att förstå för barn med autismspektrumstörning eftersom de är mindre socialt komplexa.

Inkorporera musik i vardagliga lektioner

Musik kan ha en positiv inverkan på barn med autism på flera sätt. Lärare kan använda låtar för att förstärka talet hos studenter med autism som kämpar med språk. En teknik är att sjunga med ordförrådskort för att lära ut ordförrådsfärdigheter. Forskning visar att sång kan förbättra språkkunskaperna avsevärt hos studenter med en typ av autism som har språkfördröjningar.

Lärare kan också använda musik för att hjälpa barn med autism att komma ihåg viktig information när informationen är kopplad till ett musikaliskt ljud, som en melodi eller rytm. En kritisk studie visade att musik kan användas för att fokusera elevernas uppmärksamhet, hålla de funktionshindrade på rätt spår och minska deras ångest från stress. Lika viktigt att ge möjligheter till positiva känslomässiga reaktioner på musik för barn med autism kan hjälpa dem att nå sina sociala och språkliga mål.

Överväg undervisning ur ett elementärt perspektiv

De musikaliska elementen är tonhöjd, melodi, harmoni, rytm, klang, struktur, struktur och uttryck. När barn hör ett musikstycke finns de kombinerade musikaliska elementen i det. Men vissa barn med autism har hörselkänslighet, vilket får dem att uppleva en brist på tolerans mot vardagsljud, vilket kan påverka deras förmåga att hantera hög eller komplex musik.

Ett sätt att hjälpa barn som kämpar med denna känslighet är att förenkla sin musik genom att använda separata musikaliska element. Låt mig dela ett möjligt exempel på undervisning. Från och med en sång kunde läraren undervisa i etapper genom att först isolera tonhöjden på pianot. När eleven blir bekväm med det första elementet kan läraren sakta introducera de andra i taget.

Om ett element blev för mycket för barnet att tolerera, skulle läraren ta bort det från blandningen.

När barnet väl kunde acceptera alla element, skulle det signalera att barnet lyssnade på hela musiken, var redo att gå vidare till mer utmanande musik och kunde börja igen med elementcykeln. Med hjälp av denna strategi lär sig både läraren och barnet vilka musikaliska ljud barnet kan hantera.

Utbilda ditt barn med musik online

Resurser finns tillgängliga online för användning med barn med autism. De är spännande program och lätta att få. För att introducera ditt sena elementära eller äldre barn till orkesterns instrument och kläder rekommenderar jag:

  • Khan Academy Music Unit: Orchestra Instruments. Detta gör att ditt barn kan känslomässigt ansluta till vart och ett av instrumenten och hela orkestern, och barnet kommer gradvis att lära sig att uttrycka de känslor som ett musikstycke representerar.

  • Chrome Music Lab, Easy Music iOS or Lätt musik Android är idealiska för små barn med autism eftersom flera appar på denna webbplats låter barnet utforska musik genom det musikaliska elementet utan att musiken blir överväldigande. Barnet kan experimentera genom att lägga till element lite i taget, som tolereras, så att de kan lära sig i sin egen takt och växa.

  • För ett äldre barn, Yousician och Flowkey är fantastiska platser online där ditt barn kan ha interaktiva musiklektioner. Barn med autism kanske kan uttrycka sig genom sitt instrument, även om de inte kan tala de ord de vill säga.

Från mina erfarenheter har jag upptäckt att även om många barn med autism kan kämpa för att hitta orden för att uttrycka hur de känner, kan musik hjälpa dem att förstå och uppleva känslor, samtidigt som de får ett utlopp för att uttrycka sig. Jag önskar er framgång på din upptäcktsresa med dina elever och barn med autism.

Om författarenAvlyssningen

Dawn R. Mitchell White, Doktorand, University of South Florida

Denna artikel publiceras från Avlyssningen under en Creative Commons licens. Läs ursprungliga artikeln.

Du kanske också gillar

TILLGÄNGLIGA SPRÅK

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

Facebookikon ikon~~POS=HEADCOMPtwitter iconyoutube iconinstagram ikonpintrest ikonrss-ikonen

 Få det senaste via e-post

Weekly Magazine Daglig Inspiration

Marie T. Russells dagliga inspiration
 

INNERSELF VOICES

Vara här nu! Det som är gjort är gjort!
Vad som görs är gjort: Var här nu!
by Marie T. Russell
För 50 år sedan, 1971, publicerade Ram Dass en bok med titeln "Be Here Now". Det är fortfarande bra ...
Bli föräldrar: En väg till transformation
Bli föräldrar: En väg till transformation
by Barry och Joyce Vissell
För nästan alla par utlöser tanken på att föra ett barn till den här världen en hel rad ...
Jag föddes under den sena östra Han-dynastin ...
Jag föddes under den sena östra Han-dynastin ...
by Dena Merriam
Jag föddes under den sena östra Han-dynastin (25 CE-220 CE) i en familj av ivriga daoister som ...
Healing Otherness: Dina förändringar, återspeglas i gemenskapen
Healing Otherness: Dina förändringar, återspeglas i gemenskapen
by Stacee L. Reicherzer doktorsexamen
Söker efter ett samhälle av helande, utnyttjas i det, kanske antar skam och ...
Horoskopvecka: 14 - 20 juni 2021
Horoskop nuvarande vecka: 14 - 20 juni 2021
by Pam Younghans
Den här astrologiska veckotidningen baseras på planetariska influenser och erbjuder perspektiv och ...
Att vara en bättre person
Att vara en bättre person
by Marie T. Russell
"Han får mig att vilja bli en bättre person." När jag reflekterade över detta uttalande senare insåg jag att ...
Modelleringsbeteende är den bästa läraren: Respekt måste vara ömsesidig
Modelleringsbeteende är den bästa läraren: Respekt måste vara ömsesidig
by Carmen Viktoria Gamper
Socialt respekterat beteende är inlärt beteende och en del av det (till exempel bordssätt) varierar ...
Separation och isolering kontra gemenskap och medkänsla
Separation och isolering kontra gemenskap och medkänsla
by Lawrence Doochin
När vi är i samhället faller vi automatiskt i tjänst för dem i nöd eftersom vi känner dem ...

MEST LÄS

Bli föräldrar: En väg till transformation
Bli föräldrar: En väg till transformation
by Barry och Joyce Vissell
För nästan alla par utlöser tanken på att föra ett barn till den här världen en hel rad ...
En hälso- och sjukvårdspersonal utför ett COVID-pinnprov på en patient.
Varför är några COVID-testresultat falska positiva, och hur vanliga är de?
by Adrian Esterman, professor i biostatistik och epidemiologi, University of South Australia
Två COVID-19-fall som tidigare kopplats till Melbournes nuvarande utbrott har nu omklassificerats till ...
bild
Mysteriet med lång COVID: upp till 1 av 3 personer som får viruset lider i flera månader. Här är vad vi vet hittills
by Vanessa Bryant, laboratoriechef, avdelningen för immunologi, Walter och Eliza Hall Institute
De flesta som får COVID lider av vanliga symtom på feber, hosta och andningsproblem, och ...
0mc9bvhy
Bankverksamhet som tjänar människor, inte bankirer
by Jim Hightower
Företagsideologer upphör aldrig att bläddra i att regeringsprogram ska drivas som ett företag ...
Den enda enkla dagen var igår
Den enda enkla dagen var igår
by Jason Redman
Bakhåll händer inte bara i strid. I affärer och liv är ett bakhåll en katastrofal händelse som ...
bild
Slår IRS dig med böter eller för sent? Var inte orolig - en konsumentskattförespråkare säger att du fortfarande har alternativ
by Rita W. Green, instruktör för redovisning, University of Memphis
Skattedagen har kommit och gått, och du tror att du lämnade in din avkastning på kort tid. Men flera ...
Separation och isolering kontra gemenskap och medkänsla
Separation och isolering kontra gemenskap och medkänsla
by Lawrence Doochin
När vi är i samhället faller vi automatiskt i tjänst för dem i nöd eftersom vi känner dem ...
COVID-naglar: dessa ändringar i dina naglar kan visa att du har haft coronavirus
Dessa ändringar i dina naglar kan visa att du har haft Coronavirus
by Vassilios Vassiliou, Senior Clinical Lector in Cardiovascular Medicine, University of East Anglia
De viktigaste tecknen på COVID-19 är feber, hosta, trötthet och förlust av din känsla av smak och lukt. ...
Ett barns framtid är nu och inte imorgon
Ett barns framtid är nu och inte imorgon
by Johann Christoph Arnold
Det är en sak att läsa (eller skriva) om att fostra barn, och en helt annan att faktiskt göra det ...
Att vara en bättre person
Att vara en bättre person
by Marie T. Russell
"Han får mig att vilja bli en bättre person." När jag reflekterade över detta uttalande senare insåg jag att ...
bild
4 sätt att få en positiv upplevelse när du engagerar dig i sociala medier
by Lisa Tang, doktorand i familjeförhållanden och tillämpad näring, University of Guelph
Har du någonsin funderat på hur sociala medier är vävda i din vardag? Detta har…
Healing Otherness: Dina förändringar, återspeglas i gemenskapen
Healing Otherness: Dina förändringar, återspeglas i gemenskapen
by Stacee L. Reicherzer doktorsexamen
Söker efter ett samhälle av helande, utnyttjas i det, kanske antar skam och ...
Från dödlig fiende till covidiots: Ord spelar roll när man talar om COVID-19
Ord har betydelse när man talar om COVID-19
by Ruth Derksen, doktor, språkfilosofi, fakulteten för tillämpad vetenskap, emeritus, University of British Columbia
Så mycket har sagts och skrivits om COVID-19-pandemin. Vi har översvämmat med metaforer, ...

Nya Attityder - Nya Möjligheter

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Copyright © 1985 - 2021 Innerself Publikationer. All Rights Reserved.