Att titta på främmande språk-TV kan hjälpa dig att lära dig ett nytt språk
Medan människor fastnar hemma på grund av pandemin, varför inte använda tiden för att förbättra sina språkkunskaper? (Shutterstock)

Med universitetsklassrum och språkskolor stängda på grund av pandemin måste språkstudenter hitta nya sätt att öva och förbättra. Under de senaste åren har allt fler tillämpade lingvister förespråkat regelbunden TV-tittande för att lära sig engelska.

Forskning visar att studenter är motiverade att lära sig språk genom att titta på främmande språk-TV-program. I en värld av professionell sport, basebollspelare, ishockeyspelare och fotbollschefer har också hävdat att TV var en nyckelresurs för deras språkutveckling.

Överraskande nog har TV spelat en relativt liten roll i klassrummet för språkinlärning. Vår forskning har visat att studenter lär sig nytt ord och fraser genom att titta på tv, och mängden lärande kan likna vad som är lärt sig genom läsning.

Att titta på främmande språk-TV kan hjälpa dig att lära dig ett nytt språk Främmande språkklassrum fokuserar på skriftligt material och referenser. (Shutterstock)


innerself prenumerera grafik


Subbed kontra dubbed

Det finns nu ökande bevis på att språkelever kan förbättra sina förståelsefärdigheter, uttal och grammatik genom att titta på TV.

Forskning visar att språkstudenter som ofta tittar på främmande språk-TV-program utanför skolan brukar vara det bättre på att läsa, lyssna och ordförråd. Detta gäller för språkstudenter i grundskolor, gymnasieskolor, på universitetet och även för unga barn som inte har haft engelska lektioner än. TV har också visat sig vara fördelaktigt för barn med mer än ett språk för att förbättra sina engelskspråkiga färdigheter.

En undersökning av Europeiska kommissionen om användning av undertexter för att uppmuntra språkinlärning och förbättra behärskningen av främmande språk visade att regioner som använder undertexter för att göra främmande språk-TV-program och filmer tillgängliga - som Sverige, Danmark eller Flandern - har betydande fördelar när det gäller språkinlärning jämfört med dubbningsländer, som Frankrike eller Tyskland, eftersom undertexter är mer allmänt tillgängliga och på fler språk än dubbning.

Även om forskning indikerar det helt enkelt att titta på tv-program kan bidra till inlärning av andraspråk, ursprungligen kan TV vara utmanande för människor att förstå och njuta av. Det är kanske anledningen till att böcker och artiklar, som lätt kan skrivas eller förenklas beroende på elevernas nivå, rekommenderas och används mycket oftare för att lära sig.

TV-tittande för språkinlärning

Följande principer utformades för att optimera TV: s potential för lärande och uppmuntra eleverna att fortsätta lära sig med TV.

Först bör syftet med TV-tittande på ett andra språk vara detsamma som på det första språket: att informera och njuta. Det är inte nödvändigt att varje ord, mening eller fras förstås. Målet bör vara att ha en förståelse som är tillräcklig för att motivera vidare tittande. Förståelsen bör förbättras med tiden med större exponering för talade input.

För det andra är regelbunden TV-tittning central för lärandet. Vi tenderar att göra mycket små vinster genom att möta input, men dessa vinster kan bli meningsfulla när de samlas genom att möta mer och mer input. Det betyder att vi lär oss väldigt lite genom att titta på TV i en timme men kan göra stora vinster genom att titta på en stor mängd TV. För inlärning av andraspråk är bra att titta på program!

För det tredje, eftersom det först är svårt att förstå tv är det viktigt att använda strategier för att stödja lärande. Till exempel kan eleverna försöka gå vidare från att visa avsnitt från början med första språk undertexter, sedan med andraspråkiga undertexter och slutligen utan undertexter för att stödja deras förståelse. Ett annat sätt att öka förståelsen är att titta på samma avsnitt flera gånger, eftersom forskning visar att förståelse och språkinlärning ökar igenom upprepad visning av samma innehåll.

Att titta på främmande språk-TV kan hjälpa dig att lära dig ett nytt språk Sean Connery i filmen "Marnie" från 1964 med kroatiska undertexter från XNUMX. (John W. Schulze / flickr), CC BY

Många föräldrar känner igen att deras barn har lärt sig nya ord och fraser genom att titta på samma filmer om och om igen.

En sista strategi är att titta på ett program i följd från den första episoden. Sekventiell eller "smal visning”Kommer att förbättra vår förståelse för efterföljande avsnitt, eftersom vi snabbt får kunskap om karaktärerna, deras relationer och berättelsebågar när de utvecklas. Genom att följa dessa principer kan eleverna uppnå större framgång i språkinlärning med TV.

Är TV det enda alternativet?

Det finns många användbara sätt att lära sig ett andra språk på egen hand under pandemin. Språk kan man lära sig genom att göra övningar från böcker och online-appar, liksom genom att läsa, lyssna, titta och till och med spela videospel.

Exponering för språk spelar en stor roll i ordförrådsutvecklingen och eleverna bör uppmuntras att lära sig från vilken källa till input de tycker om. Exponering för stora mängder input kommer att främja lärande, så att titta på massor av andraspråkiga TV har värde.

Medan vi är inne under pandemin, varför inte omfamna TV för både utbildning och njutning. Att lära sig ett andraspråk ger dig en god ursäkt.Avlyssningen

Om författarna

Stuart Webb, professor i tillämpad lingvistik, Western University och Elke Peters, docent, forskningsgrupp Språk, utbildning och samhälle, KU Leuven

Denna artikel publiceras från Avlyssningen under en Creative Commons licens. Läs ursprungliga artikeln.

books_education