Vissa barn som kämpar för att läsa eller skriva kan faktiskt ha hörselproblem

Vissa barn som kämpar för att läsa eller skriva kan faktiskt ha hörselproblem

Öroninfektioner är den främsta orsaken till förskola barn att besöka vårdgivaren. Öroninfektioner kan vara smärtsamma, orsaka svårigheter med balans och kan också leda till tillfällig hörselnedsättning.

De flesta föräldrar antar att det inte kommer att bli några långvariga effekter när en öroninfektion rensas upp - och det mesta är det här. Men i vissa fall kan barn bli döva efter upprepade infektioner - vilket också kallas "lim öra".

Det verkar som om upprepade öroninfektioner också kan öka risken för läsvårigheter - som vår färsk studie visar. Vi fann att en tredjedel av barnen som hade upprepade öroninfektioner hade läsproblem vid nio år.

In en annan grupp barn, fann vi också att en fjärdedel av barn med läsvårigheter i år fyra i skolan hade en viss dövhet som deras föräldrar och lärare var inte medvetna om.

Kopplingen mellan hörsel och läsning

De flesta barn som har svårt att läsa är inte döv eller hörselskadad - men det finns en betydande överlappning.

Detta beror på att lära sig att läsa bygger på ett barns befintlig kunskap av språk. Så barn som inte alltid kan höra talet kan hitta det svårare att utarbeta hur talade ord "kartlägger" på tryckta ord.

På detta sätt kan lära sig läsa svårt för barn som är döva. Även mild dövhet kan ha en stor inverkan på hörseln. Och barn med mild eller måttlig dövhet kan också ha problem med att förstå konversation i upptagna miljöer - som klassrummet.

Med detta sagt är kopplingen mellan hörsel och läsning svårigheter inte oundviklig - inte alla döva barn kämpar för att läsa. Detta beror på att läsning att läsa innebär kombinationen av många olika färdigheter - som att förstå länken mellan bokstäver och talljud, kunskaper om grammatik, minne för stavningsmönster och användningen av sammanhang. Och alla dessa färdigheter kan hjälpa barn att lära sig att läsa och skriva effektivt, även om de i första hand har svårigheter.


Få det senaste från InnerSelf


Testtider

Alla nyfödda barn har sina hörsel screenad i Storbritannien, och regeringens "friska barn" policy rekommenderar även hörselskärmar när barn börjar skolan.

Dessa policyer har dramatiskt ökat tidig identifiering för döva barn. Men skolgångs hörselskärmar är inte erbjuds på alla områden i Storbritannien. Och på grund av finansieringsnedskärningar är tjänsterna ens dras tillbaka på vissa ställen.

När du anser att ungefär hälften av de döva barnen i 50,000 i Storbritannien inte föddes döva men förlorade sin hörsel under barndomen, det är lätt att se hur dessa barn - med mild, varierande eller förvärvad dövhet - kan missas av befintliga screeningprocedurer. Och det gör det givetvis också mer risk för fattigare resultat.

Stöd för läsning

Det är klart då att barn som har svårt att lära sig läsa borde ha aktuella och tidigare hörselprovresultat beaktas. Dessa barn borde också vara omvärderas vid behov, så att både läkare och lärare - liksom föräldrarna - kan arbeta tillsammans för att hjälpa det barnet.

Detta är viktigt, eftersom barn som har haft mycket öroninfektioner har visat sig ha mycket specifika svårigheter med uppfattningen av talljud. Och i de flesta fall andra läsning och stavning relaterade färdigheter är inte försämrade.

AvlyssningenVad det innebär är att föräldrar och lärare inte bara kan ge extra hjälp för att hjälpa dessa barn att förstå länkarna mellan bokstäver och ljud, men de kan också använda de andra färdigheterna för att stödja sin läsning - så att de kan nå sin fulla potential.

Om författaren

Helen L Breadmore, forskare i barns utveckling och utbildning, Coventry University

Den här artikeln publicerades ursprungligen den Avlyssningen. Läs ursprungliga artikeln.

Relaterade böcker:

{amazonWS: searchindex = Böcker; nyckelord = barns hörselproblem; maxresultat = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Få det senaste via e-post

{Emailcloak = off}