3 lektioner för dagens lärare och studenter från coach Vince Lombardi

3 lektioner för dagens lärare och studenter från coach Vince Lombardi Green Bay Packers tränare Vince Lombardi transporteras av fältet efter att hans lag besegrade Oakland Raiders i Super Bowl II 1968. AP Photo

Den 21 december markerar 50-årsjubileet för den senaste fotbollsmatchen som Vince Lombardi tränade någonsin. Lombardi har i huvudsak kommit ihåg som styrmann i Green Bay Packers under 1960-talet och namnet på Super Bowl-trofén. topp 10 bästa tränare i amerikansk idrotts historia.

Liksom många storheter övervägde Lombardi att coacha en form av undervisning. Som en pedagog som har talat om Lombardi vid flera tillfällen, tycker jag att hans strategi erbjuder avgörande insikter för dagens lärare, studenter och alla som bryr sig om utbildningskompetens.

Utbildning och tidig karriär

Sedan han dog för nästan 50 år sedan kan Lombardi vara obekant för många. Born i Brooklyn till fromma katolska italienska invandrarföräldrar, tänkte han ursprungligen att bli präst men gick istället vid Fordham University på ett fotbollsstipendium. Även om bara 5 '8 "och 180 pund tog Lombardi sin plats som en av de" sju blocken av granit "i lagets offensiva linje.

Efter examen magna cum laude 1937 tränade Lombardi gymnasiefotboll och undervisade i latin och vetenskap. Därefter fortsatte han till assistentcoachingställningar på Fordham, West Point och New York Giants.

1959 blev han huvudtränare för Packers, ett kämpande lag som bara vann ett spel föregående säsong. Med Lombardi vid rodret förändrades lagets förmögenheter omedelbart, då de publicerade en 7-5 rekord och Lombardi vann Coach of the Year högsta betyg. Hans lag vann vidare fem NFL-mästerskap, inklusive de två första Super Bowls.

Washington Redskins rekryterade sedan Lombardi som huvudtränare, men det sista spelet för säsongen 1969 visade sig vara hans sista. Han fick diagnosen tjocktarmscancer och dog 1970. Trots att han har varit borta länge, fortsätter tre av sina grundläggande utbildningsprinciper att resonera.

1. Sätt grunderna först

Lombardi satte fundamenta först. Varje år på träningslägret började han i början, hålla upp en boll och sa till laget, ”herrar, det här är en fotboll.” Lombardi visste att viljan att vinna inte räckte. För att prestera som bäst behövde hans spelare veta att de hade förberett sig så noggrant som möjligt för att vinna.


Få det senaste från InnerSelf


Att fokusera på de grundläggande innebar repetition. Även om en del av hans spelare var bäst i spelet granskade han grundläggande tekniker för att blockera och hantera och insisterade på intensiv konditionering och övningar.

Och detsamma gällde för hans spelares karaktärer. Lombardi förlitade sig på att upprepa alla spelare förtjänster som ”hårt arbete, uppoffring, uthållighet, konkurrenskraftig drivkraft, osjälviskhet och respekt för myndighet.” Dessa, trodde han, var grunden för excellens.

Sådana grunder är lika viktiga för dagens lärare och elever. Vid en tidpunkt då standardiserade tester verkar torn över utbildningslandskapet, förmågor som kreativitet, muntligt och skriftligt uttryck och samarbete - som tenderar att vara försummas - är viktigare än någonsin.

Det är en stor skillnad mellan att välja det "bästa svaret" på ett flervalstest och formulera ett kreativt förslag, göra ett övertygande mål för det och att samla människor i strävan efter ett gemensamt mål.

2. Fokusera på ansträngning

Lombardi är ofta citerade som att säga, "Att vinna är inte allt, det är det enda." Oavsett om Lombardi faktiskt uttryckte en sådan åsikt eller inte, var det inte en "vinst till varje pris" -mentalitet. Till skillnad från vissa anmärkningsvärda konkurrenter var Green Bay Packers under Lombardi aldrig ett "smutsigt" team som skulle göra vad som krävs för att komma ut på toppen.

Som Lombardi meddelade i sitt allra första möte med sitt Packers-team,

Mina herrar, vi kommer obevekligt att jaga perfektion och veta att vi inte kommer att fånga det, för ingenting är perfekt. Men vi kommer obevekligt att jaga det, för i processen kommer vi att fånga excellens. Jag är inte av intresse för att bara vara bra.

Senaste skandaler med test fusk av lärare och bestickning av föräldrar fungerar som kraftfulla påminnelser om att en besatthet av att vinna kan förmörka utbildningens verkliga mål.

3. Öva kärlek

Enligt biograf David Maraniss, Lombardi höll en gång en prata med sitt team som började med en oväntad fråga: "Vad är meningen med kärlek?"

Som en av teammedlemmarna närvarande förklarade senare, “Coach ville inte att vi skulle välja varandra. Istället ville han att vi tänkte: 'Vad kan jag göra för att göra det lättare för min lagkamrat att hjälpa oss att vinna matchen?'. Frågan var inte, 'Hur kan jag se bättre ut?', Men 'Vad kan jag bidra med för att göra laget glans?"

När jag frågades några år senare om källan till sitt lags framstående, Lombardi svarade:

Lagarbete är vad Green Bay Packers handlade om. De gjorde det inte för individuell härlighet. De gjorde det för att de älskade varandra.

Det finns många grunder som vi kan vädja till samtida lärare och elever att göra bättre. En är rädsla för de negativa konsekvenserna av misslyckande. En annan är en önskan att vinna erkännande och belöningar.

Men kanske den djupaste och mest bestående vädjan är att älska - en önskan att göra en skillnad i andras liv och glädje över att se dem blomstra. Oavsett om det är i sport eller i livet, när utbildning motiveras av en önskan att bidra, storhet blir en möjlighet.

En bra lärare

Lombardi samlade många utmärkelser. Förutom att han fick en utmärkelse som en av de största tränarna i amerikansk idrottshistoria, fick Lombardi en annan utmärkelsen som antagligen betydde mer för honom.

1967 tilldelade Lombardis älskade alma mater, Fordham, sin högsta ära, the Insignis-medalj, för att vara ”en bra lärare.” Som Lombardis coachande liv intygar, kunde det inte vara något större syfte i livet än att hjälpa människor att öka sin fulla potential.

Om författaren

Richard Gunderman, kanslerens professor i medicin, liberala konster och filantropi, Indiana University

Denna artikel publiceras från Avlyssningen under en Creative Commons licens. Läs ursprungliga artikeln.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

följ InnerSelf på

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Få det senaste via e-post

{Emailcloak = off}

FRÅN REDAKTORERNA

Varför Donald Trump kunde vara historiens största förlorare
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Uppdaterad 2 juli 20020 - Hela coronavirus-pandemin kostar en förmögenhet, kanske 2 eller 3 eller 4 förmögenheter, alla av okänd storlek. Åh ja, och hundratusentals, kanske en miljon människor kommer att dö ...
Blåögon vs bruna ögon: Hur rasism lärs ut
by Marie T. Russell, InnerSelf
I detta avsnitt från Oprah Show från 1992 lärde den prisbelönta antirasismaktivisten och utbildaren Jane Elliott publiken en tuff lektion om rasism genom att visa hur lätt det är att lära sig fördomar.
En förändring kommer att komma...
by Marie T. Russell, InnerSelf
(30 maj 2020) När jag tittar på nyheterna om händelserna i Philadephia och andra städer i landet verkar mitt hjärta efter det som händer. Jag vet att detta är en del av den större förändringen som sker ...
En låt kan lyfta hjärtat och själen
by Marie T. Russell, InnerSelf
Jag har flera sätt som jag använder för att rensa mörkret från mitt sinne när jag upptäcker att det har snett i. En är trädgårdsarbete eller spendera tid i naturen. Den andra är tystnad. Ett annat sätt är läsning. Och en som ...
Maskot för Pandemic och temasång för social distansering och isolering
by Marie T. Russell, InnerSelf
Jag stötte på en låt nyligen och när jag lyssnade på texterna trodde jag att det skulle vara en perfekt låt som en "temalåt" under dessa tider med social isolering. (Text under videon.)